中学生交通安全教育教案.doc

交通安全教育教案 教学目的： 1、教育学生必须遵守交通规则，注意人身安全。 2、让学生认识基本的相关知识；明确交通安全不安全的行为 3、认识交通安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力 4、引导学生在学习中认识交通安全及生命的意义， 在自我体验中发挥潜能， 丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬 生命、热爱生命、保护生命。 教学要求： 知识方面：认识相关知识；明确危害交通安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，在平时生活中自觉遵守交通规则。 情感方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 教学重点： 让学生知道各样常有的交通信号、标志和标线，知道相关交通知识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生认识交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱惜交通设施的意识。 教学方法： 剖析评议相结合。 教学媒体： 多媒体课件。 课 时：一课时。 教学过程： 导入：（2 分钟） 今天老师找了几个由于不遵守交通安全而发生的交通血案，下面请班里的几位同学以播报新闻的方式，让同学们认识一下不遵守交通安全的危害。希望同学们能够认真倾听。 一、交通血案，痛彻心扉 （ 4 分钟） 翻入流沙新河，造成 3人死亡， 4人受伤。 生 2：（2010 年）中新广东网 7 月 16 日电 15 日晚 22 时左右，揭阳市东山区三号路发生一同摩托车互撞交通事故，波及四名青年，目睹者称其中一名男子头部 大量出血，估计无生还可能，受伤者已被送往院抢救。 事发后热心路人立刻报警，交警和医护人员车辆快速抵达现场。 据现场目睹者称， 出事两车是同向行驶。 从事发地址看到， 地上有啤酒瓶碎片，有路人猜测是酒后驾驶并且在驾驶过程中仍有人在喝酒的，又有围观者称：并非酒后驾车，现场遗留酒瓶碎片为其中出事摩托车后边所载的一箱空酒瓶。 另有目睹者称，两辆摩托发出事故疑与一辆小车相关，小车与出事其中的一辆摩托相刮或碰撞，致使与另一辆同向行驶的摩托车相撞出事，过后小车停留几十秒 后离去。 生 3：（2014 年 5 月 1 日）记者 30 日从云南省盈江县消防大队获悉，当日该县发生一同交通事故造成 4 死 3 伤。 4 月 30 日 11 时 10 分左右，云南省文山县开化镇驾驶人李某驾驶的云 H15472 号牌面包车辆从保山方向驶往瑞丽方向 K82+370M 处(平原镇岗勐检测站邻近 )时，与对向驶来的梁河县芒东镇芒东村驾驶人段某驾驶的云 N18161 自卸货车相撞，造 成 4 死 3 伤两车受损的交通事故。据认识，死者和受伤人员均为文山州文山县和砚山县人，死者最大的年纪为 67 岁。 二、车祸现场，胆战心惊 （ 5 分钟） 家眷痛哭，摧肝断肠 （力争以更真实的事例引起同学们的重视，多媒体展示） 在学生报道完新闻后，多媒体显示车祸现场及遇难者家眷的的照片 观看每张照片时停留一定的时间 ，这需要同学们更深地思考，联系自己的生活实际，自己是否能够做到遵守交通规则。 （重点） 师：感谢三位记者的报道。同学们，听了三位记者的报道，刚才的报道有前几年的，也有前几天的，这也说了然交通事故多发性，而通过多媒体看见了车祸现场的照片，虽说并不是所有的交通事故都这么严重，但是如果能够防止的话，我们连 最小的意外也肯定都不要， 这就需要我们认识有对于交通安全的知识， 1、自由讲话。学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 （鼓励学生勇敢说出来自己的错误， 我们不怕出错，怕的是不愿意面对与不肯改变的心 ） 2、小结，并对同学的平时交通行为提出要求。 四、数据说话，警钟长鸣 （ 5 分钟） 2001 年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的 83853 人上升到 105930 人，交通事故起数由上一年年 616971 起上升 754919 起，受伤人数由上一年的 418721 人上升到 546485 人，经济损失由上一年的 2668903994元上升到 3087872586元，万车死亡率由上一年的 15.60 下降到 15.46，10 万人口死亡率由上一年的 7.27 上升到8.51。 2002 年死亡人数再次打破 10 万大关，达到 109381 人，事故起数 773137 起，受伤人数 562074 人，经济损失 3324381078 元，万车死亡率 13.71，10 万人口死亡 率 8.79 2003 年全国共发生道路交通事故 667507 起，死亡人数又一次打破 10 万大关，达到 104372 人，伤 494174 人。在机动车和驾驶员增长的情况下，道路交通事故起 2004 年，全国因交通事故造成 10.7 万人死亡，其中学龄前儿童、 小学生和中学 生疏别为 2880、2656 和 1767 人，共有 7303 名少年儿童被道