2018年秋北师大版九年级上学期数学作业课件：4.6 利用相似三角形测高 .pptVIP

第四章　图形的相似;下面是三个小组分别用不同的方法测量学校操场上旗杆高度的示意图： 上面所用的三种测量方法都是通过构造____三角形来求得旗杆的高度．;1．(4分)小明身高为1.5 m，某一时刻小明在阳光下的影子是0.5 m；同一时刻同一地点，测得学校教学大楼的影长是5 m，则该教学大楼的高度为( ) A．12.5 m 　B．15 m C．20 m D．25 m 2．(4分)如图所示，某超市在一楼至二楼之间安装有电梯，天花板与地面平行，张强扛着箱子(人与箱子的总高度约为2.2 m)乘电梯刚好完全通过，请你根据图中数??回答，两层楼之间的高约为( ) A．5.5 m　　B．6.2 m　　C．11 m　　D．2.2 m;3．(4分)小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度． 测量时，使直角边DE保持水平状态，其延长线交AB于点G，使斜边DF与点A在同一条直线上．测得边DE离地面的高度GB为1.4 m，点D到AB的距离DG为6 m(如图)．已知DE＝30 cm，EF＝20 cm，那么树AB的高度等于( ) A．4 m B．5.4 m C．9 m D．10.4 m;4．(5分)(2017·铜仁)如图，身高为1.8米的某学生想测量学校旗杆的高度，当他站在B处时，他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合，并测得AB＝2米，BC＝18米，则旗杆CD的高度是____米． 5．(5分)如图，在河两岸分别有A，B两村，现测得三点A，B，D在一条直线上，点A，C，E在一条直线上，若BC∥DE，DE＝90米，BC＝70米，BD＝20米，那么A，B两村间的距离为____米．;6．(5分)(2017·绵阳)为测量操场上旗杆的高度，小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理．她拿出随身携带的镜子和卷尺，先将镜子放在脚下的地面上，然后后退，直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E，标记好脚掌中心位置为B，测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50 cm，镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4m，如图所示．已知小丽同学的身高是1.54 m，眼睛位置A距离小丽头顶的距离是4 cm，则旗杆DE的高度等于( ) A．10 m B．12 m C．12.4 m D．12.32 m;7．(5分)如图，身高为1.7 m的小明AB站在河的一岸，利用树的倒影去测量河对岸一棵树CD的高度，CD在水中倒影为C′D，A，E，C′在一条线上，已知河BD的宽度为12 m，BE＝3 m，则树CD的高为____.;8．(8分)如图，是小明设计用手电来测量古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，且测得AB＝1.2 m，BP＝1.8 m，PD＝12 m，求古城墙的高度CD.;一、选择题(每小题6分，共18分) 9．如图，铁路道口的??杆短臂长1 m，长臂长16 m．当短臂端点下降0.5 m时，长臂端点升高(杆的宽度忽略不计)( ) A．4 m B．6 m C．8 m D．12 m;10．(2017·兰州)如图，小明为了测量一凉亭的高度AB(顶端A到水平地面BD的距离)，在凉亭的旁边放置一个与凉亭台阶BC等高的台阶DE(DE＝BC＝0.5米，A，B，C三点共线)，把一面镜子水平放置在平台上的点G处，测得CG＝15米，然后沿直线CG后退到点E处，这时恰好在镜子里看到凉亭的顶端A，测得EG＝3米，小明身高1.6米，则凉亭的高度AB约为( ) A．8.5米 B．9米 C．9.5米 D．10米;C ;二、填空题(每小题6分，共12分) 12．阳光通过窗口照射到室内，在地面上留下2.7 m宽的亮区(如图所示)，已知亮区到窗口下的墙脚距离EC＝8.7 m，窗口高AB＝1.8 m，则窗口底边离地面的高BC＝____m.;13．在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示，其中木竿AB＝2 m，它的影子BC＝1.6 m，木竿PQ的影子有一部分落在了墙上，PM＝1.2 m，MN＝0.8 m，则木竿PQ的长度为____m.;三、解答题(共30分) 14．(15分)一天晚上，李明和张龙利用灯光下的影子来测量一路灯D的高度，如图所示，当李明走到点A处时，张龙测得李明直立身高AM与其影子长AE正好相等，接着李明沿AC方向继续向前走，走到点B处时，李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB，并测得AB＝1.25 m．已知李明直立时的身高为1.75 m，求路灯的高CD的长．(结果精确到0.1 m);【综合运用】 15．(15分)(陕西中考)小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度，来检验自己掌握知识和运用知识的能力．他们经过观察发现，观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得，因此经过研