2021学年人教部编版语文初升高衔接专题08 辨析病句之语序不当.pptVIP

※由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 “棉布”与“出口”位置交换 ※我国石油的生产，基本供应国内。 “石油的生产”应为“生产的石油” 。 “村”后加“村民”；“未来”放“家园”前。 ※近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来的美好远景。 2、多项状语次序不当 多项状语的正确次序： 1、表目的或原因的介宾短语 2、表时间或处所的。（一般时间在前，处所在后） 3、表语气（副词）或对象的（介宾短语） 4、表情态或程序的 另，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。 昨天在休息室里许多老师都热情地同他交谈。 （错） （对） （对） ※我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 “被列强”应放在“任意”前 。 ※美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 “与白人”应修饰“平等” 。 ※这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 “广泛地”应修饰“讨论” 。 广泛地 3．否定副词的位置不当 ※如果趁现在不赶快检查一下工具，到时候就容易出问题。 “不”应移到“趁现在”之前。 张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方,这是不负责任的表现. “把”字句中否定副词应在”把”前 ※他被困难没有吓倒。 否定副词只能置于“被”字前 ※他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 “他”应移到“如果”后面。 ※要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 “即使”应移到“文字”前。不是文字要不得，而是作品要不得。 复句中，如果两个分句主语相同，第一分句的关联词应放在主语之后；如果两个分句的主语不同，第一分句的关联词应放在主语之前。 4.关联词的位置不当 5．介词结构的位置不当 ※3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 “关于”与其它词组成的介词结构作状语，只能用在主语前，不能放在主语后。 ※苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 “把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。 6．事理的位置不当 ※我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者和组织者。 三个名词短语有动作行为先后的关系。先是“倡导”，然后是“宣传”，最后是“组织”。因此，前两个短语位置要调换次序。 ① ② ③ ◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。◆学生、领导、老师都参加了开学典礼。 ※这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 ※通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”。 ※张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 7、主客倒置 可改为中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的。 焦裕录这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 分析：运用介词“对”“对于”时，要注意弄清“谁对谁”，不要颠倒主客体位置。 句子陈述主体应是“青年人”对“焦裕录”，第二句也应改为“可四十岁以上的人对他”。 用“对······来说”、“对于······来说”就不必对换主客体位置。 ※我们对3十X”方案的改革来说，既是一种挑战，也是一种机遇。 应该把“‘3＋X’方案的改革”作为陈述的主体，把“我们”作为客体。 ※在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 ※居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 ※数学对于我不感兴趣。 ※四个医学院的应届毕业生参加了这次市里竹组织的农村巡回医疗队。 “四个”是表示数量，应放在表示所属的“医学院”之后，定语位置不当 8.数量词的位置不当 ※考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 “两千多年前……新出土”不合逻辑 9.对应关系位置错乱 文件对经济领或中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 分析：理论上 深刻的说明 政策上 详细的规定 下列病句错在哪里？ 1、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。 2、微软拼音、