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人教版四年级数学上册期中复习要点整理 第一单元? 大数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 3、一(个)、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。 4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 数? 位? 顺? 序? 表 数?? 级?……?亿?? 级?万??? 级?个???? 级 数?? 位?……?千亿位?百亿位?十亿位?亿位?千万位?百万位?十万位?万位?千位?百位?十位?个位 计数单位?……?千亿?百亿?十亿?亿?千万?百万?十万?万?千?百?十?个 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 6、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 7、写数时，万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。1.把多位数改写成“万”、“亿”。 中间要用“=”连接 8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。 方法是：看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并在数的末尾添上一个计数单位“万”或者“亿”;如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数舍去，添上计数单位“万”或者“亿”。??? 得出的是近似数，中间要用“≈”连接。 9、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。一个物体也没有用0表示， 0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 10、我国在十四世纪发明的至今仍在使用的计算工具是算盘。算盘上方一个珠子代表5，下方一个珠子表示1。 11、在计算器上，ON/C键是开关及清屏键，CE键是清除键，AC键是归0键。+、-、×、÷键是运算符号键。 第二单元? 角的度量 1、直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量它的长度。 2、射线有一个端点,可以向一端无限延伸，不能测量它的长度。 3、线段有两个端点，可以量出它的长度。 4、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 5、过一点可以画无数条直线和射线。过两点只能画一条直线。 6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的(顶点)，这两条射线是角的( 边 )。? 角通常用符号(“∠”)来表示。 7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看角两边叉开的大小，角的两边叉开得越大，角就越大。 8、角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。 9、量角器是把半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。 10、对顶角相等。 11、三角形三个角的和是180度。四边形的四个角的和是360度。 12、直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度。 13、1平角=2直角。1周角 = 2平角 = 4直角。 14、锐角小于90度。钝角大于90度而小于180度; 15、锐角 直角 钝角 平角 周角1小时， 16、时针转一大格，所对的角是30°;分针转一圈，所对的角是360° 第三单元? 三位数乘两位数 1、在三位数乘两位数中，先用两位数的个位上的数去乘这个三位数，然后用两位数的十位上的数去乘这个三位数。最后将它们的积加起来。 2、因数末尾有0的乘法：写竖式时把0前面的数对齐，只乘0前面的数;两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 3、积的变化规律： ①一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积扩大(或缩小)相同的倍数。 例如1：? 已知： A×B=215，则A×B×2=(??? )。 这是把B扩大了2倍，而积也应扩大2倍。即215×2=430，所以A×B×2=(430)。 例如2：? 已知：2×A×B=200，则A×B=(??? )。 这是把A缩小了2倍，而积也应缩小2倍。即200÷2=100，所以A×B=(100 )。 ②一个因数扩大或缩小若干倍，另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变。 例如：? 已知：A×B=510，如果A扩大了5倍，B缩小5倍，则积是( 510 )。 ③一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍， 则积就扩大m×n倍。 ④一个因数缩小m倍，另一个因数缩小n倍， 则积就缩小m×n倍。 ④一个因数扩大m倍，另一个因数缩小n倍， 如果mn则积扩大(m÷n)倍。如果m 6、 速度×时间=路程??? 路程÷时间=速度????? 路程÷速度=时间 单价×数量=总价??? 总价÷数量=单价????? 总价÷单价=数量