2021_2022学年新教材高中地理第2章地表形态的塑造第3节河流地貌的发育学案新人教版选择性必修1.doc

PAGE 11 - 第三节　河流地貌的发育 课程标准 素养目标 任务设定 结合实例，解释外力作用对地表形态的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 1.结合资料，绘制示意图，分析河谷的形成与演变。(综合思维) 2.通过观察、实地走访，掌握河流堆积地貌的分布与特点。(地理实践力) 3.举例分析地貌形态对聚落的影响。(人地协调观) 1.河谷的演变过程是什么？ 2.河流的堆积地貌有哪些类型？其分布特征是什么？ 3.河流地貌对聚落分布有何影响？ 一、河谷的演变 1．主要作用：河流对流经的河谷不断侵蚀和堆积。 2．河谷的发育过程及特点 发育阶段 侵蚀类型 地貌特点 初期 以向下和向源头侵蚀为主 河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”形 中期 向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强 河流凹岸侵蚀，凸岸堆积，河道更为弯曲，河谷拓宽 后期 继续向河谷两岸侵蚀 河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽形 　判断下列说法的正误。 (1)河流发育初期，河流以向下和向河谷两岸侵蚀为主。 (×) (2)河流向源头侵蚀，使河流长度增加。 (√) (3)河流发育初期的河谷形态为“V”形。 (√) (4)河流在凹岸堆积，凸岸侵蚀。 (×) [教材思考]　你知道长江岸线镇江段为什么会持续向北推移吗？ 提示：长江岸线镇江段地处长江下游的南岸，为凸岸，北岸为凹岸，凸岸堆积，凹岸侵蚀，所以岸线不断向北推移。 二、冲积平原的形成 1．形成：被河流搬运的物质沉积下来，形成河流堆积地貌。冲积平原比较典型。 2．冲积平原的类型 类型 位置 形成 山前冲积平原 山前 由冲积扇不断扩大，彼此相互联合而成 河漫滩平原 河流中下游 由多个被废弃的河漫滩连接在一起，常沿河呈带状分布 三角洲平原 河流入海口 泥沙堆积而成，面积广大 　将冲积平原的类型及位置连线。 [特别提醒]　(1)在分析侧蚀时应该分以下两种情况： ①在河道比较平直时，一般从地转偏向力上来解释。 ②如果是弯曲的河道，应该根据凹岸与凸岸的情形来判断：凹岸侵蚀，凸岸堆积。 (2)一般来讲，河流上游为侵蚀地貌，下游为堆积地貌。但是，河流的上游也有堆积地貌，如冲积扇、洪积扇等，河流的下游也有侵蚀地貌，如刚果河河口地势落差大，泥沙不易沉积，就没有堆积成三角洲。 三、河流地貌对聚落分布的影响 1．河流与聚落分布：越往河流的中下游，城市越密集；多数乡村的分布也与河流有关。 2．冲积平原为聚落分布提供有利条件 (1)河流为聚落提供充足的生产、生活用水。 (2)河流作为交通运输通道，可方便聚落的对外联系和运输。 (3)冲积平原地势平坦，土壤肥沃，利于耕作，可为聚落提供丰富的农副产品。 3．河流地貌与聚落规模 (1)我国华北平原：耕地连片，聚落规模较大。 (2)我国江南水乡：耕地破碎，乡村的规模相对较小。 4．河流地貌与聚落分布——洪水淹不到的地方 (1)平原低地：聚落分布在河流沿岸地势较高的地方。 (2)山区河谷：聚落一般分布在冲积平原向山坡过渡的地带，即高于洪水位的地方。 [微思考]　平原一定是聚落密集区吗？ [提示]　平原并不一定是聚落密集区。在热带地区，由于平原地区气候闷热潮湿，居住条件不利，人烟稀少，聚落也极少，如南美洲的亚马孙平原地区。 [易错提醒]　一般而言，河流上游侵蚀，中游搬运，下游堆积，因此，上游为高山峡谷，中游河道变宽，下游常分布冲积平原等，受此影响，聚落的选址也不同。 　河流的侵蚀与堆积地貌 长江三峡是万里长江中的一段山水壮丽的大峡谷，它西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡以及三座峡之间的香溪宽谷和大宁河宽谷所组成，全长193 km。三峡两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，人们传颂：西陵峡滩多险峻，巫峡幽深秀丽，瞿塘峡雄伟壮观。寥寥数语，概括出了三峡的景色。 问题1　(综合思维)长江三峡是如何形成的？ 提示：三峡地区地块上升，河流下切侵蚀而成。 问题2　(地理实践力)三峡属于河流地貌中的哪一种？ 提示：河流侵蚀地貌。 1．河谷的演变 河谷是由沟谷发育而成的，不同发育阶段河流侵蚀作用的主要方式与河谷形态不同。如下图所示： 2．典型的河流堆积地貌——冲积平原 冲积平原是典型的河流堆积地貌，包括三种常见的类型：山前冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原，其形成机制和地貌特点各不相同，具体如下表所示： 示意图 地貌特点 山前冲 积平原 以谷口为顶点呈扇形，冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗变细 河漫滩平原 地势平坦宽广 三角洲平原 多为三角形，地势平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状分布 结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 下图把文字和河岸的形状联系起来，便于记忆，也不易混淆。图中m、p处为凸岸，n、o处为凹岸。 1．图①②③示意河谷发育的不同阶段。读图，回答(1)～(2