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如何上好三年级数学解决问题课
如何上好解决问题课
解决问题策略”的概括和提炼应是让学生掌握解决问题
的策略。教学的重心应放在让学生经历数学思考的历程，体
验到策略形成的背景和优越性。因为，问题解决的核心并非
是各种特殊的解题方法或技巧，而是一些十分一般的思想方
法或思维模式。
在 “解决问题的策略” 教学中， 需要注意以下几个问题：
第一，既要重视例题教学，又要加强习题教学。教材中
安排的解决问题，从例题到习题
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