高中化学_物质的聚集状态与物质性质复习课教学课件设计.ppt

1912年，德国物理学家劳厄用X射线来探测固体内部的原子排列，才证实了晶体内部的物质微粒的确是按一定的规律整齐地排列起来的 Cl- Na+ 12 在氯化钠晶体中，若钠离子与周围最近的氯离子距离为a，那么每个钠离子周围最近且等距离的钠离子有 个 a a b b= 2 a 每个钠离子周围最近的钠离子间距离为 2 a 展示晶体结构特点 1、氯化钠：每个Na+紧邻6个Cl-,每个Cl-紧邻6个Na+ ，每个Na+与12个Na+等距离相邻 晶胞中Cl-个数：8×1/8+6×1/2 = 4 Na+个数：1 + 12×1/4=4 2、氯化铯：每个Cs+紧邻8个Cl-,每个Cl-紧邻8个Cs+。每个Cs+与6个Cs+等距离相邻。 3、干冰：面心立方 每个CO2分子紧邻12个CO2分子 二、晶体结构 典型晶体结构特点 4、金刚石：每个C原子与_4_个C原子紧邻，由_5_个C原子形成正四面体结构单元。最小环有6个C原子，不共平面。C原子个数与C-C键数之比为：1:2 5、石墨：由共价键形成的6个C原子环为平面正六边形。晶体中每个C原子由 3 个六边形共用,C原子个数与C-C键数之比为：2:3 鲁科版《物质结构与性质》选修第三章物质的聚集状态与物质性质（——晶体性质与晶体结构复习课) 似雪没有雪花，叫冰没有冰渣，无冰可以制冷，细菌休想安家 （　　 　　） 来自海洋地下，炼得洁白无暇，长期为人服务，调味离不开它 （　　 　　） 一对孪生兄弟，相貌性格各异，透明、硬者昂贵，乌黑、软者价低，若遇烈火焚烧，黄泉路上同去。 ( ) 色紫红，投入硝酸气红棕。（　　 　　） 化学谜语 干冰 氯化钠 金刚石 石墨 铜 分子晶体 离子晶体 原子晶体 混合键型晶体 金属晶体 干冰 水晶 明矾 雪花 氯化钠 金刚石 【学习目标】 知识与技能 1、了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构粒子、粒子间作用力的区别 2、能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算 3、建立起系统完整的物质结构知识体系 过程与方法 1、学会分析构成物质的微粒、微粒间相互作用和微粒的空间排列方式，建立认知物质结构与性质的一般方法 2、认识模型、科学假说在研究物质结构中的作用 情感态度与价值观 体验科学探究过程，培养辩证地认识物质的科学态度 基础回顾 1、什么是晶体 2、四种晶体类型是如何划分 3、决定晶体物理性质的因素 内部微粒在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固态物质称为晶体 根据组成晶体的微粒及微粒间的相互作用 构成晶体微粒之间的结合力。结合力越强，晶体的熔沸点越高，晶体的硬度越大。 活动要求： 请你代表不同晶体类型，从构成微粒，微粒间的作用，物理性质、具体实例等方面做“自我”介绍 归纳： 各类晶体物理性质的差异是因为组成晶体的微粒间的作用力不同。 一、晶体性质 你们最棒 课 堂 练 习 题 1、下列不存在化学键的晶体是：( ) A.硝酸钾 B.干冰 C.石墨 D.固体氩 2、常温常压下的分子晶体是： ( ) A.碘 B.水 C. 硫酸铵 D.干冰 3、下列每组物质发生变化所克服的粒子间相互作用属于同种类型的是： ( ) A.食盐和蔗糖熔化 B.钠和硫熔化 C.碘和干冰升华 D.二氧化硅和氧化钠熔化 D A C 1、如何判断晶体的类型？ 2、晶体熔、沸点高低的比较 探究问题 探究问题一 晶体类型判断： (1)依据构成晶体的粒子和粒子间的作用判断 (2)依据物质的分类判断 (3)依据晶体的熔点判断 a金属氧化物、强碱、绝大多数的盐类是离子晶体。 b大多数非金属单质(除金刚石、石墨、晶体硅等)，气态氢化物、非金属氧化物(除SiO2外)、酸、绝大多数有机物(除有机盐外)是分子晶体。 c原子晶体有金刚石、晶体硅、晶体硼、碳化硅、二氧化硅等。 ④金属单质是金属晶体。 a离子晶体的熔点较高，常在数百至一千摄氏度以上。 b原子晶体熔点高，常在一千摄氏度至几千摄氏度。 c分子晶体熔点低，常在数百摄氏度以下至很低温度。 d金属晶体多数熔点高，但也有相当低的。 (4)依据导电性判断 (5)依据硬度和机械性能判断 ①离子晶体水溶液及熔化时能导电。 ②原子晶体一般为非导体。 ③部分分子晶体溶于水，水溶液导电 ④金属晶体是电的良导体 ①离子晶体硬度较大或略硬而脆。 ②原子晶体硬度大。 ③分子晶体硬度小且较脆。 ④金属晶体多数硬度大但也有较