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《圆的周长》教学设计
一、 教案背景
1、面向学生：小学 学科：六年级上册数学
2、课时： 2 课时
3、课前准备： 电脑课件，派发给同桌同学表格一张，每个学生准备
线条、直尺、计算器，分组准备几个直径分别为 2 、3、4、5、6、7、
8、9、10 厘米的
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