家长应该如何与老师沟通.pdf

家长应该如何与老师沟通？ 先做一个小测试： 先给父母做一个小小的测验： 在每一个新的学年，你是否主动去拜访孩子的老师 你是否以请教专家的态度去拜访老师 你是否提供老师一些孩子在家中的生活资料 你是否接纳老师的一些想法和感受 你是否同理老师的一些困难，包括牢骚在内 你是否对老师一些作法表示支持 你是否很少打断老师的话 你是否专注的听老师的叙述 你是否相信老师的专业能力 你是否在谈话结束前感谢老师的辛劳 以上十题中， 如果你回答 「是」的在七个以上， 相信你和老师的沟通已经有一个很好的开始。 如果你回答“是”的在四到六个 ., 之间，你和老师的沟通似乎有点问题， 回头看一看回答“否” 的题目，想一想其中的道理：尊重是赢取合作之钥。 如果你回答“是”的在三个以下， 我想你得 花更多的时间， 诚实的面对自己： 是放不下身段吗？是自认为懂得多吗？是防卫性过强吗？还是 从没有和老师沟通的经验 ? 家庭教育不可能不涉及学校教育。 那么在教育当中， 有一个不能回避的问题， 就是父母怎么 和老师的沟通。 没有家庭与学校的配合， 家庭教育和学校教育都可能陷入困境。 因为孩子回来说 的话，未必都是准确的。如果你不了解孩子在学校的表现， 也很难教育好孩子。 家长和老师及时 沟通、密切配合，是孩子健康发展的基础。尤其是缺点多一点儿的孩子， 家长更应注意和老师沟 通。 沟通方法： 一、 要尊重老师，才有效果 １、端正对老师总体的看法：不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。 ２、发自内心尊重老师：概念化的老师 ——所有教我们知识的人， 指的是群体。 老师的 素质未必都能到你的要求，尊重老师实质是尊重自己。 ３、不要事事依靠老师：要不看成神，要不就白痴，就以为摊上个好老师就好了，孩子关键取决 于自己和家庭的学习氛围。 老师按学校模式来做， 没有超能力来管理到几十个学生。 把所有希望 寄托在老师是不实际的。如你的孩子在学校遇到了问题，“某某老师， 不好意思打扰您，我是某 某的家长，我常听到孩子谈到您的一些教法，我非常敬佩，真是非常谢谢您这么认真的教孩子， 今天孩子回到家里， 说他在学校里发生…… ( 把事件长话短说 ) ，我想这问题得请教您， 看我们做 家长的应该如何配合……”之后，耐心的倾听老师的说明。 二、正确定位，真诚交流 家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因 此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决， 则必须及时告知教师，及时进 行交流。 家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇 佣者；是责任共负而不是互相推诿。 正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交 流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。 而是会真诚地把孩子遇到的问题、 以协作者的态度 告知教师，并提出自己的看法或疑问； 接着，耐心地听听教师的解释， 全面了解教师的教育目的 及教育风格。 如果双方的意见不一致， 双方可针对孩子的个性特点， 选择对孩子来说最适合的教 育方式。 三：积极主动，及时沟通 在这个问题上关鸿羽教授说的好：“在家庭与学校的配合方面 家长应该主动一些，应该多 向学校靠拢，多向老师请教。这是因为，学校是专门的教育机构，有专业教育工作者，在教育理 论方面往往比家长高出一筹。 而我们当家长的多数人不搞教育工作， 没那么多时间看教育理论的 专