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第四课 文化的继承性与文化发展
课标要求
辩证地看待传统文化。结合对非物质文化遗产的保护,讨论如何传承和弘扬中华优秀传统文化
思维脉图
核心素养
1.科学精神:把握传统文化的特点和对待传统文化的态度;提高辩证认识传统文化影响的能力;把握好文化继承与发展的关系;了解影响文化发展的重要因素。
2.公共参与:积极参与到传承优秀传统文化活动中。
【知识梳理】
一、传统文化的继承
1.传统文化的含义、表现形式、特点和影响:
(1)含义:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
(2)
(3)特点:相对稳定性、________、鲜明的民族性。
(4)影响(作用):
①传统文化是维系民族生存和发展的________。
②传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起________作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的________作用。
2.对待传统文化的正确态度:
(1)要继承:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,________________。
(2)要发展:要正确处理继承与发展的关系,推陈出新、________________。
二、文化在继承中发展、影响文化发展的重要因素
1.文化继承与发展的关系:
(1)文化继承:不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所________,从而使文化得到发展。
(2)关系:继承与发展,是________过程的两个方面。继承是发展的________,发展是继承的必然要求。
(3)正确把握二者的关系:文化在________的基础上发展,在发展的过程中________。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,我们才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
2.影响文化发展的重要因素:
(1)生产力与________的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动________发展的重要因素。
(3)思想运动往往催生________,促进文化发展。
(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、________文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
【自主练习】
1.连一连:
2.判一判:
(1)传统习俗是传统文化的重要标志。( )
(2)传统文化的基本特征能够因时而变。( )
(3)文化是维系民族生存和发展的精神纽带。( )
(4)思想运动往往催生社会变革,决定着文化的发展方向。( )
(5)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有文化传递、沟通、共享的强大功能。( )
3.如何理解漫画中的观点?
核心考点一 传统文化的表现、特点及其影响
【考点精析】
1.两种方法把握传统文化的特点
相对稳定性
鲜明的民族性
侧重
点法
从纵向(历史)的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在,具有历史继承性
从横向(民族分别)的角度来说的,是指一个民族的文化区别于其他民族文化,有自己独到特点
概念
法
提醒 传统文化≠文化传统;传统文化≠古代文化;传统文化≠本土文化;传统文化具有相对稳定性≠传统文化凝固不变。
2.传统文化的影响
影响
①积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用
②消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用
现实
价值
①传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力
②传统文化是民族文化发展的基石,一个国家和民族如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基
③传统文化具有相对稳定性,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;对今天人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响
④一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活
【生活中的文化】
[分析] ①“新”二十四孝和“老”二十四孝,二者有共同的本质,就是孝敬老人,这体现了传统文化具有____________。
②“新”二十四孝是对“老”二十四孝的辩证否定,这体现了________________________。
【命题探究】
考点分布
命题风向
传统文化的表现、特点和影响
2020·全国卷Ⅱ卷T20、2018·全国Ⅰ·20
2016·全国卷Ⅱ·19
考情分析:高考常以某一传统文化为背景,考查传统文化的特点和影响。
关注焦点问题:传统文化传承
考向
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