都市精灵课件1.ppt

答3、要使都市拥有可爱的动物，我们要： 提高人类意识的自觉度，认识到只有都市人与动物和谐相处，才能提高生活环境质量，同时也要保护动物，给动物提供生存空间。 云南·昆明　 喂食红嘴鸥 答3、要使都市拥有可爱的动物，我们要： 提高人类意识的自觉度，认识到只有都市人与动物和谐相处，才能提高生活环境质量，同时也要保护动物，给动物提供生存空间。 云南·昆明　 喂食红嘴鸥 五、小结 1.你是怎样理解题目“都市精灵”的呢？以此命题有何意义？ “都市精灵”是指 生活在各个城市的并且是为人类钟爱的鱼、鸟、兽等小动物。 正是因为有了这些小动物，城市才有了灵气，才有了高质量的生活。 蓝蓝的天空，绿绿的草地，还有那洁白的羊群，这才是我们人类的天堂。在那高楼林立的现代都市，是否也有这人间天堂？我们随着现代作家舒乙走进《都市精灵》，去感受人和自然的关系。 随笔，一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。 栖qī息 啄zhuó木鸟 黄鹂lí 荒诞dàn 一抿mǐn翅膀 流连忘返fǎn 大围剿jiǎo 退避三舍shè 硕大shuò 老鸹guā 鹈鹕tí hú 古树参天 cān 人 参 shēn 参 差 cēn 一、预习课文，归纳每个自然段的段落大意，在此基础上将文章划分为两个部分。 1 : 现代文学馆飞鸟栖息嬉戏之景。 2：现代文学馆之宝小松鼠。 3：现代文学馆还有其他鸟类轮流关顾值得庆幸。 4：冬天院中一对通体漆黑的大乌鸦。 5：北京城连乌鸦都见不着的悲哀。 6 :明确提出每座城市都应该有钟爱的小动物作为“标志和象征”的观点。 7 : 对最大众化的三种鸟类如今“构成不了北京的景致”的情况表示惋惜 。 8-10：昆明、上海及世界许多著名大都市都有自己的都市动物。 11：回顾历史，支出人与鸟、鱼、兽必须友好相处。 12：否定“孤城寡人”的现状，提倡“与狼共舞”的现代意识。 第一部分（1-5）写现代文学馆仍有各种鸟类及小松鼠栖息，慨叹北京城已少见鸟兽踪迹。 第二部分（11-12）写每座城市都应有每座城市钟爱的动物，提倡人应该与鸟、鱼、兽共存。 二、边朗读课文，边思考： （用笔在文中进行点、圈、画） 1、 什么是精灵?文中写了哪几个都市展现了哪些可爱的精灵？ . ２、作者在描写这些都市的精灵时表达了怎样的思想感情呢？在文中什么地方可以看出来？ ３、作者是用什么手法来表达这些丰富的感情的？　 思考： 作者对昔日的北京、上海、昆明及现在的北京，分别持怎样的态度和感情？ 对昔日的北京——怀念 对昆明—————羡慕 对上海—————佩服 对现在的北京——可惜痛心 说明作者对“都市精灵”的喜爱，为下文的议论作铺垫 ①由近及远地写了许多都市动物 国内都市→国外都市 ②作对比的方法 1、都市动物对于城市生活有哪些好处？ 2、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？ 3、怎样才能使都市拥有可爱的小动物？ 4.可以给都市带来生机，成为都市的一种景观，使人感到快乐，享受生活的乐趣，从而提高都市生活的质量。 答1、都市“精灵”给城市生活带来的好处 1.可以给都市带来机； 2.可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴； 3.可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏； …… 答2、都市动物之所以减少乃至灭绝的原因是： 1、人类的霸道生存和生存环境的不断恶化。 2、在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物就减少乃至灭绝了。 答3、要使都市拥有可爱的动物，我们要： 提高人类意识的自觉度，认识到只有都市人与动物和谐相处，才能提高生活环境质量，同时也要保护动物，给动物提供生存空间。 云南·昆明　 喂食红嘴鸥 答3、要使都市拥有可爱的动物，我们要： 提高人类意识的自觉度，认识到只有都市人与动物和谐相处，才能提高生活环境质量，同时也要保护动物，给动物提供生存空间。 云南·昆明　 喂食红嘴鸥 五、小结 1.你是怎样理解题目“都市精灵”的呢？以此命题有何意义？ “都市精灵”是指 生活在各个城市的并且是为人类钟爱的鱼、鸟、兽等小动物。 正是因为有了这些小动物，城市才有了灵气，才有了高质量的生活。 答3、要使都市拥有可爱的动物，我们要： 提高人类意识的自觉度，认识到只有都市人与动物和谐相处，才能提高生活环境质量，同时也要保护动物，给动物提供生存空间。 四、整体感知-----体味本文的 语