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小学体育评价方案 小学体育评价方案 篇一： 小学体育学科教学工作质量评价方案 （1096 字） 为加强小学体育学科教学质量，进一步落实学校常规教学管理， 提高体育教师的日常教学水平，检验教学效果，给学校体育工作 及体育教师教学提供有效的意见，并为有关部门对学校体育教学 工作检测时提供测评标准。根据区教育局下达的《武昌区小学全 学科教学工作质量评价方案》 ，特制定如下方案。 一、评价途径： 学校体育教学常规管理 小学体育学科学生学业水平测评 小 学生身体素质 1 / 22 小学体育评价方案 二、评价权重： 学校体育教学常规管理 30% 小学体育学科学生学业水平测评 40% 小学生身体素质 30% 三、评价方法： 2 / 22 小学体育评价方案 1、学校体育教学常规管理采取： （1）查文献资料（学校计划、课 程落实、大课间开展及阳光一小时落实、学校群体活动开展相关 资料、体育教师备课教案、评价手册等） ；（2）学生调查问卷 2、小学体育学科学业水平测评：抽水平年级，抽技评测评项目， 采取片内循环测评。 3、小学生身体素质： 依据全国中小学生体质综合评价标准中提出 的素质项目进行评价。 四、评价细则及说明： （一）学校体育教学常规管理（ 30%） 3 / 22 小学体育评价方案 1、学校教学工作计划中体现体育教学工作（ 8 分） 查看学校教学工作计划，学校能把体育教学工作纳入学校教学工 作计划中。 2、体育课时及群体体育活动落实情况（ 10 分） 学校总课表体现，一、二年级每周四节体育课，三至六年级每周 三节体育课；落实两操（眼保健操、广播操） ；学生每天体育锻炼 时间不少于一小时。 4 / 22 小学体育评价方案 3、体育学科教研落实情况（ 6 分） 学校体育教研工作能结合本校特点制定计划，学期末有总结；体 育组教研活动有记载。 4 、体育教师教案、记分册书写及检查情况（ 6 分） 体育教师教案本中学年、单元及课时计划目标明确、 重难点突出， 课时计划体现 3 分钟的队列队形及素质练习；记分册书写规范； 学校定期检查备课情况，学期末检查记分册完成情况。 （二）小学体育学科学生学业水平测评（ 40%） 5 / 22 小学体育评价方案 根据《小学体育学科学生学业水平评价标准与办法》对学生学习