北师大版高中历史必修二.《空前严重的资本主义世界经济危机》.pptVIP

必修二 17课 空前严重的 资本主义世界经济危机;20世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景: 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩珍妮蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为煤太多了。” ;经济危机;学习目标： 1.掌握1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 2.了解美国胡佛应对危机的措施和结果。 ;自主学习;;合作探究;材料一： “从1920 年到1929 年，（美国）工人每小时的工资只上升了2%，而工厂中工人的生产率却猛增了55%。1910 年，每个农场工人的收入还不到非农场工人收入的40%，而到1930 年时，这一比例已低于30%。” ——《全球通史》 1929年，年收入超过1万美元的人口数量占总人口数的2.3%，但他们拥有的存款……占全部储蓄额的2/3。 ——《美国通史.第四卷》 材料二： 1923年美国共卖出350万辆汽车，大约80%是通过分期付款的方式销售的。1927年的美国人消费中，85%家具，80%留声机，75%洗衣机，65%吸尘器等都是以信贷消费的形式购买的。 ——张建华主编《世界现代史：1900-2000》;材料三： 清洁工停下了手中的活，两眼紧盯着自动报价机……一个能说会道的股市评论员正在讲述“一名护士用病人给的小费赚了3万，一个牧场主每天买卖数千股股票。” ——艾伦《仅仅是昨天》 一只股票票价为10元，其每股平均收益为一元，市盈率为10÷1=10倍。投资理论认为，市盈率在20倍以内的股票才有投资价值。而在1929年很多美国股票的市盈率高达1000倍以上，明显呈现泡沫化的状况。 ——陈火金《股民基民常备手册》 ;合作探究1：经济危机爆发的原因;具体表现: 1、表现在消费上是生产无限扩大的趋势与劳动人民购买力相对缩小的矛盾； 2、表现在生产上是个别企业中生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态的矛盾； 3、表现在阶级关系上是资产阶级与无产阶级的矛盾。 ;1929-1933年???本主义世界经济危机爆发的根本原因是（ ） A. 股票投机盛行 B. 劳动人民相对贫困，限制了社会实际消费力 C. 分期付款，超前消费 D. 资本主义制度本身存在的基本矛盾;材料一：;材料一、二——政治：加深社会危机 材料三、四——国际关系：加剧世界局势紧张 教材——经济：经济衰退或萧条;我养了很多羊;拓展延伸：“自由放任”政策的失败带给你哪些启示？;本课小结;1、有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。其依据应该是，当时美国 A．两党派斗争激烈 B．经济危机、社会动荡 C．经济社会盲目发展 D．政府强化对经济的干预;2、 1929年后，各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，还出现了各种货币集团和经济集团。这说明了 A．经济危机的蔓延 B．市场调节的失灵 C．工业经济的弊端 D．世界市场的无序;3、《变形金刚》影片中出现了闻名世界的美国水利工程——胡佛水坝（下图）。胡佛水坝是1931年联邦政府立项开始建设的，1935年竣工。胡佛水坝表明( ) A．胡佛政府放弃了自由放任经济政策 B．胡佛政府在美国率先提出政府干预经济的主张 C．胡佛政府较好地解决了社会救济和以工代赈问题 D．胡佛政府采取过国家干预经济的措施;谢谢聆听，敬请指导！