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- 2021-06-20 发布于河南
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Recycle 1学案
第一课时read aloud
一、学习目标1.能听懂、会说Unit1-3中的特殊疑问句,并能熟练运用。2.能听、说、认读Unit1-3中的单词和词组。3.培养学生乐于学习,敢于表达、交流自己的看法和想法的能力。
4.增加朋友之间的友谊,建立正确的互爱互助的朋友关系。
二、学习重点 1.单词及词组的正确听、说、认、读;用恰当的形容词来描述自己的朋友:提示学生出 礼貌应该使用heavy代替fat。 2.用以上形容词来描述自己的朋友;I have... 与 He has...中的have, has 的用法 一张纸,上面写一句话,在教师说“开始”后,最后一排的学生即用耳语说纸上的话告
[课前尝试]
英汉互译
teacher ( ) 教室( ) student ( ) 黑板( ) go( )
讲台 ( ) floor ( ) window ( ) 电脑( ) cake( )
[课堂探究]
1. 教师与学生就有关教室、学习用品、朋友的话题做问答练习。 Whats in our classroom / schoolbag? 2.听录音,回答问题: Whats in John’
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