安徽专版七级数学沪科版上册第三章授课：.. 用去括号法解一元一次方程.pptVIP

第3章 一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 第5课时 用去括号法解一元一次方程 1 课堂讲解 去括号 用去括号法解一元一次方程 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 课后作业 1 知识点 去括号 解含有括号的一元一次方程时，要先利用前面学习的去括号法则去掉括号，再利用移项法解方程． (来自《典中点》) D (中考•广州)下列运算正确的是(　　) A．－3(x－1)＝－3x－1 B．－3(x－1)＝－3x＋1 C．－3(x－1)＝－3x－3 D．－3(x－1)＝－3x＋3 1 (来自《典中点》) B 2 方程1－(2x＋3)＝6，去括号的结果是(　　) A．1＋2x－3＝6　　　　　B．1－2x－3＝6 C．1－2x＋3＝6 D．2x－1－3＝6 (来自《典中点》) A 3 下列是四个同学解方程2(x－2)－3(4x－1)＝9时去括号的结果，其中正确的是(　　) A．2x－4－12x＋3＝9 B．2x－4－12x－3＝9 C．2x－4－12x＋1＝9 D．2x－2－12x＋1＝9 2 知识点 用去括号法解一元一次方程 1.去括号解一元一次方程的步骤： 第一步：去括号(按照去括号法则去括号)； 第二步：用移项法解这个一元一次方程：移项→合并同类项→系数化为1. 2.去括号的目的是能利用移项法解方程，其实质是乘法的分配律． 3.易错警示：(1)如果括号外的因数是负数，去括号后各项的符号应与原括号内相应各项的符号相反；(2)去括号时，括号外的因数要乘以括号内每一项，不可漏乘． (来自教材) 解方程：2(x－2) － 3(4x－1) =9(1 － x). 去括号，得2x － 4 － 12x + 3 = 9 － 9x. 移项，得2x － 12 x + 9 x = 9 + 4 － 3. 合并同类项，得－ x = 10. 两边同除以－ 1 ，得x = － 10. 例1 解： 解方程： x－1＝3＋ x. 例2 把含未知数的项移到方程的左边，常数项移到方程的右边． 移项，得 x－ x＝3＋1.合并同类项，得－x＝4. 系数化为1，得x＝－4. 解： 导引： (来自《点拨》) 注意： (1)用分配律去括号时，不要漏乘括号中的项， 并且不要搞错符号； (2) － x=10不是方程的解，必须把x系数化为1，才算完成解的过程. (来自《点拨》) 解方程：4x＋2(4x－3)＝2－3(x＋1)． 例3 要想用移项法解方程，我们需先去掉括号，因此我们可以应用有理数运算中的去括号法则进行去括号，再用移项法来解这个方程． 导引： (来自《点拨》) 去括号，得4x＋8x－6＝2－3x－3. 移项，得4x＋8x＋3x＝2－3＋6. 合并同类项，得15x＝5. 系数化为1，得x＝ 解： (1)去括号时，用括号外的因数去乘以括号里的每一项，再把积相加；这里易出现括号外的因数只乘以括号里的第一项的错误； (2)括号前是“－”号，去括号时，括号里的各项都改变符号；这里易出现只改变括号里第一项的符号，而后面项的符号不改变的错误． 解方程：2(x＋1)－ (x－1)＝2(x－1)＋ (x＋1)． 例4 初看本例，我们可以利用去括号解方程，但我们只要仔细分析本例的特征，不难发现：四个括号里，有两个(x＋1)和两个(x－1)，因此可先将它们各看成一个整体，再移项、合并同类项． 导引： (来自《点拨》) 移项，得：2(x＋1)－ (x＋1)＝2(x－1)＋ (x－1)． 合并同类项，得 (x＋1)＝ (x－1)． 去括号，得 x＋ ＝ x－ . 移项，得 x－ x＝－ － . 合并同类项，得－x＝－4.系数化为1，得x＝4. 解： (1)解含有括号的方程一般需：去括号→移项→合并同类项→系数化为1这四步；但解题时，我们可以根据题目的特点灵活安排解题步骤；如本例中，我们运用整体思想将(x＋1)、(x－1)分别看成一个整体，先移项、合并同类项，再去括号、移项、合并同类项、系数化为1. (2)在解含有多重括号的一元一次方程时，我们可先去小括号，再去中括号，最后去大括号(即从里到外去括号)；但有时我们也可根据题目的特点先去大括号，再去中括号，最后去小括号(即从外到里去括号)． (来自《典中点》) 解方程：2(6－0.5y)＝－3(2y－1)． 例5 去括号，得12－y＝－6y－1. 移项，得6y－y＝－1－12. 合并同类项，得5y＝－13. 系数化为1，得y＝－ 错解： (来自《典中