热爱生活 珍爱生命.docVIP

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  • 2021-06-16 发布于湖北
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热爱生活 珍爱生命 活动目标: 1、帮助学生学会控制自己情绪和行为,遵守交通故障,珍爱自己的生命; 2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德; 3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识; 4、面对学习的压力,教育学生如何面对挫折,珍爱生命,活出青春的价值。 活动流程: 一、导入: 同学们,上午好! 思考:世界上力量最大的是什么?种子的力量。 二、故事分享:种子的力量——生命的力量 三、美图欣赏:感受生命的美丽 因为有了生命,所以我们才能看见世间万物的美好。 那么请同学们思考:是谁给了我们生命?如果没有了生命,世界将会变成怎样?所以我们要爱护环境,感恩父母,珍惜生命! 小组辩论赛:生命是属于我一个人的 四、现场重现:生命的脆弱 看了图片后,你有什么感想,请思考。 生命虽然美好,但生命也很脆弱,我们只有遵守安全法规?才能保障生命的安全,才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山,让我们一起进入今天的生存大考验环节,抢答得方式,以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。 五、探讨生命的价值 教师引导:提高安全意识,防患于未然,固然可以让我们的生命之树长青。然而人最宝贵是生命,这仅有的一次生命应该怎样度过呢?生命的价值究竟是什么? 诗朗诵《生命的价值》 《生命的价值》 ? 生命的价值是什么 我问春天的小草 小草轻轻的告诉我 虽然它很渺小

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