优课系列高中数学北师大版选修 ..最大值、最小值问题 4.pptVIP

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2021-06-15 发布于江苏
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优课系列高中数学北师大版选修 ..最大值、最小值问题 4.ppt

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第三章导数应用;＊求极值的步骤：; 极值是函数的局部性质，而不是在整个定义域内的性质，即：如果是的极大(小)值点，那么在附近找不到比更大(小)的值。但是，解决实际问题或研究函数性质时，我们往往更关心在某个区间上，函数的哪个值最大，哪个值最小。;观察下面区间[a,b]上函数y=f (x)的图象，找出它的极大值点，极小值点？;;抽象概括：;问题1.; （1）函数的最值是一个整体性概念，最大值必须是整个区间上所有函数值中的最大者，最小值必须是整个区间上所有函数值中的最小者。;问题2.;;最大值是f (x3),;x;一般地，如果在区间[a,b]上函数y=f (x)的图象是一条连续不断的曲线,最大(小)值在极大(小)值点或区间的端点处取得。;怎样求函数y=f (x)在区间[a ,b]内的最大值和最小值？; 例1 求函数在区间上的最值。;;通过比较可知：;求最值的步骤：; 例2 边长为 48 cm 的正方形铁皮，四角各截去一大小相同的正方形后折起，可做成无盖的长方体容器，其容积 V 是关于截去小正方形边长 x 的函数。;解：;分析可知，x = 8 是极大值点，极大值为;练习：;小结：