优课系列高中数学北师大版选修 ..归纳推理 .pptVIP

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1.1 归纳推理 ;引例:1742年哥德巴赫观察到;例1:数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后找出它们之间的关系.;多面体;多面体;多面体;例2、如果面积是一定的,什么样的平面图形周长最小,试猜测结论。 ;例3、思考:对一切正整数n, n2-n+11 具有什么特征? 试归纳出一般性的结论。;*; 归纳推理所得到的结论并不可靠,为什么还要学习 归纳 推理呢? 由以上的实例说明:归纳推理是一种具有创造性的推理,可以利用它去猜想和发现一些新的结论。 实际生活中的一些谚语(如“一叶落而知秋”,“瑞雪兆丰年”等),就是人们根据长期的实践经验进行归纳的结果,而物理学中的波义耳—马略特定律、化学中的门捷列夫元素周期表、天文学中的开普勒行星运动定律等,也都是在实验和观察的基础上,通过归纳发现的。 (一些伟大猜想的产生,与归纳推理是密不可分的);1、已知数列{an}的每一项均为正数,a1=1,且 (n=1,2,…) 试归纳出这个数列的通项公式。;2n-1;3、观察图示图形规律,在其右下角的空格内画上合适的图形为(  ) A.■ B.△ C.□ D.○;4.根据给出的数塔猜测123456×9+7=____;5.设;归纳推理的作用

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