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社会实践论文范文经典 一、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观 大学生通过社会实践，认识到社会对人们的需求以及人生的重要意义。从而树立正确的世界观、人生观和价值观，在此基础上再进行思想政治理论教育，能够大大提高教学质量和效果。随着经济和社会的快速发展，人们的价值观也受到影响，开始向多元化发展，出现了重索取轻奉献、个人主义、拜金主义等资产阶级人生信条，对大学生正确世界观、人生观、价值观的形成带来了不可忽视的负面影响。加上当代大学生生活条件都比较优越，且多为独生子女，很容易受享乐思想的侵蚀，忧患意识不强，常以个人为中心、盲目崇尚自我，认识不到自我价值的实现离不开社会的需要和支持，容易在人际关系、个人与社会的关系上出现问题。而当前高校的固定的专业课程教学已不能满足当代大学生的求知欲以及适应复杂社会的需求。因此，对大学生世界观、人生观与价值观的教育便不能局限于教材上的理论教育。而是要有计划地组织学生进行实践活动，如到企业、公司、社区等场所进行实践，让学生在实践中了解社会，认识自我，认识人民群众对社会发展的巨大作用。从而树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、进一步激发大学生的爱国主义热情 爱国主义是人们热爱、忠诚、报效祖国的一种情感，是凝聚国家民族、推动社会发展的强大精神力量，也是调节个人和国家民族关系的政治、道德和人生价值规范。通过社会实践活动，如组织学生参观历史纪念馆、革命根据地、名胜古迹等，让学生了解祖国的发展历史、优秀人物、传统文化等，领略到祖国艰辛的发展史、悠久的历史以及优秀的文化等。让学生们通过对历史的了解，懂得落后就要挨打的道理，勿忘国耻，并让学生感受到在党的领导下，我国近年来发生的重大变化，意识到国家物质、政治以及精神文明建设面临的繁重任务，逐步树立为国家进步和人民幸福奉献的崇高理想，把自身的发展和祖国的繁荣密切结合，激发大学生的爱国主义热情。 三、加深大学生对对现实社会中诸多问题和矛盾的认识 近年来，随着社会主义现代化建设的发展与改革开放的不断深入，我国在取得巨大成就的同时，出现了一些问题和矛盾。对这些问题如何进行解决是高校思想政治教育的一大难题。如高校毕业生的就业问题，现在已由原来统包统配的分配模式过渡到学生自主选择就业模式。这种就业模式的改变，导致很多大学生产生了一定的矛盾心理，对社会产生了不同程度的偏激看法。而这种矛盾的解决，仅靠学校的教育和引导是很难见到成效的。这种情况下，学校可组织学生参加社会实践活动，深入社会，让学生了解就业现状，然后结合自身情况，树立正确的就业观。这种实践活动使大学生对社会现实问题和矛盾有了初步认识,同时也是高校毕业生加强思想政治教育的一种有效方法。 四、结语 综上所述，大学生社会实践活动不仅是学生认识、了解社会的重要途径，更是强化大学生思想政治教育的有效方式。所以，在大学生思想政治教育中，我们一定要利用好社会实践活动的优势，更好地为社会培养高技能、高素质的综合人才。 一、问题的提出 近年来,由于受到各方面条件的制约,以往的社会实践活动主要以“教学主管部门制定活动方案,学生具体实施”的模式[3],还存在诸多问题: 1.社会实践形式单一,参与学生受限。根据我们调查数据显示只有23.4%的学生参加过社会实践活动,与此形成鲜明对比的是87.5%的学生表示愿意参加社会实践;且55.3%的学生认为以往实践形式单一,主要由教学主管部门组织社会实践全过程。这种社会实践流于形式,学生只是被动参与,不能发挥所长,参加社会实践活动的收获很少,失去了社会实践应有的意义。 2.社会实践内容单调,无法充分调动和发挥学生的积极性和创新性。参加过社会实践活动的学生,其中35.3%的人认为以往的社会实践活动内容贫乏,不能满足临床医学生对于社会实践的需求;其中32.9%的学生认为以前的社会实践活动不能调动医学生的积极性。 3.社会实践保障不到位,缺乏专业教师指导。长期以来,大学生社会实践经费不足;部分单位重视程度不够;缺乏教师特别是专业教师的指导,教师对学生参与社会实践活动缺乏有效的指导模式与技能等问题,不同程度地制约着医学生社会实践工作的进一步发展。基于上述问题的思考和探索,北京大学人民医院从2021年起,对临床医学生社会实践活动进行了项目化运作。即改变过去以教学主管部门来进行发动和组织社会实践活动的模式,建立“以学生为主导的社会实践项目化管理”的全新模式,以进一步丰富我院医学生社会实践工作的内容和形式,激发医学生爱国爱党、奉献社会的情感,全面提高医学生的思想政治素质和自主创新能力。 二、社会实践活动项目化管理运作模式 根据以往社会实践活动的组织形式及出现问题的思考,我们提出了由“酝酿选题———