海底两万里知识点归纳.docx

【名著导读】 《海底两万里》知识点总结都在这里了！ 一、飞逝的巨礁 问题：这一章是小说的开始， 它说到在 1866 年和 1867 年接连了 4 起奇怪的海上事故，而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、 优势泛着磷光、 比鲸鱼的个头儿大、 而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关，这个“暗礁”其实是诺第留斯号潜艇。 一、赞成与反对 问题 1 ：这部小说是以第一人称叙述的，在小说中他有什么奇特的经历？  小说中的 “我”叫什么名字？他的身份是什么？ 阿龙纳斯；巴黎博物馆自然史教授、博物学家（或生物学家） ；美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕·林肯号远征驱除“可怖的怪物” ，在远征的过程中，阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。 问题 2: ：在这一章里， 人们以为造成海上事故的 “暗礁”、“可怖的怪物” 是一头独角鲸。 二、内德·兰德 问题 1 ：阿伯拉罕· 林肯号的舰长叫法拉格特 。他的任务是杀死制造事故的 “独角鲸”； 这位舰长是个非常执着、勇敢，为完成任务不惜牺牲自己的生命人 问题 2：阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸” ，为什么？法拉格特舰长奖励两千美元 问题 3 ：阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全，它还有更好的武器，那就是 捕鲸 大王内德·兰德 。他是一位职业捕鲸手 。他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯 号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。 问题 4 、读了这一章，你认为内德·兰德是一个勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊的人。 三、向冒险迎去 问题 1 ：在阿伯拉罕·林肯号上，最不为两千美元所动的人是孔塞伊 。 问题 2 ：在阿伯拉罕·林肯号上，最先发现“怪物”的人是内德·兰德 。 四、全速前进 问题：当“怪物”出现后，林肯号与“怪物”进行了几番较量：先是“怪物”追逐，林 肯号逃跑 ，后来是林肯号追逐， “怪物”假装逃跑 ，最后是“怪物”掀起巨大水柱，将林 肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里 。 五、不知其种属的鲸鱼 问题 1 ：为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德掉到大海之后没有被淹死？掉到潜 水艇上了开始的时候， 他们产生了哪些错觉？以为自己站到了一个浮动的小岛上， 有以为站在了大独角鲸的身上。 问题 2 ：阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德是怎样进入到潜水艇内的？ 船壳的一块铁板掀开，八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里。 六、动中之动 问题： 三人最初见到两个艇员，  先后用了四种语言跟他们交流，  是哪四种语言？结果如 何？法语、英语、德语、拉丁语；无法交流 七、内德·兰德的怒火 问题： 在这一章里， 内德· 兰德的情绪发生了怎样的变化？想夺船，到大声吼叫、咆哮，最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地。  到骂人、 暴躁不安， 八、海洋人 问题 1 ：诺第留斯号潜艇的艇长叫什么？他自称与人类的关系如何？尼摩、与人类断绝 关系 问题 2 ：尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授？他对教授是什么态度？通过阅读教授写的关于海洋奥秘的著作；尊敬和崇拜。 问题 3 ：诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样？高雅朴素食物怎样？丰富 问题 4 ：尼摩艇长说：“大海向我提供一切”  ，这“一切”包括什么？请举例说明。  食物、 衣着、染料、睡床、笔墨、雪茄、甚至香水 问题 5 ：尼摩艇长为什么要生活在大海？为了独立和自由；作者为什么要写这样一个船长？海面以下三十尺的地方安静、没有暴力、是公平的，与当时充满斗争、厮杀、倾轧的法国社会形成鲜明对比，表达了作者对和平世界的向往。 十一、鹦鹉螺号 问题：作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”的艺术珍品， 尤其是出自大师的名画； 丰富的自然界的稀有珍品——物馆有如此丰富的海洋物种的收藏”  ，为什么？丰富 “欧洲没有任何一座博 十二、一切都用电 问题 1：尼摩艇长说：诺第留斯号潜艇上“一切都用电” ，但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来？请简要说说。利用海洋中丰富的发电原材料和先进、方便、实用的技术有了“电” ，又如何能使潜艇产生非常快的速度？关键的是什么？本生发电装置 问题 2 ：艇中所需要的空气如何解决？电启动大功率的泵，把空气储存在一些特制的储气舱里。 问题 3：作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电” ，他的目的是什么？告诉人们海洋资源非常丰富，海洋有很大的开发利用价值。 十三、几组数字 问题 1 诺第留斯号潜艇的面积是多少？排水量是多少？一千零十一点四五平方米； 一千 五百吨 问题 2：在小说的开始，人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸” ，它能发出强烈的 光，这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置？强电