主管高效激励法则培训课件 .pptx

团队高效激励的12法则;为员工提供必要的资料和设备 让员工知道每个岗位的要求 七天内表扬一次新员工 让员工每天都有机会做自己擅长的事 及时关心员工个人的情况 重视员工的意见;让员工知道公司的工作岗位要求;及时鼓励员工发展 随时让员工觉得工作重要 让员工致力于高质量工作 让员工在工作中成为朋友 每六个月要发现员工的进步 让员工在工作中学习和成长;团队管理者高效激励创新思维管理从改变思维开始 ;结果导向思维： 从“6+2=8”到“8=6+2” 解决问题思维： 管理问题等于标准减现状 角色定位思维： 高层是美 管理层是善 基层是真 ;管理思维营销管理行为 管理行为成为管理文化与风格 管理文化与风格决定业绩表现;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Friday, May 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:05:4422:05:4422:055/21/2021 10:05:44 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2122:05:4422:05May-2121-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:05:4422:05:4422:05Friday, May 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2122:05:4422:05:44May 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 五月 202110:05:44 下午22:05:445月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 2110:05 下午5月-2122:05May 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/21 22:05:4422:05:4421 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:05:44 下午10:05 下午22:05:445月-21 ;成功最大的障碍 不是不能而是深信不疑 要想成功必须要打破常规;头大 腰疼 脚轻;头大——领导层战略不明 脚轻——员工执行不力 腰疼——中层管理不清;1、自我定位不清 2、目标设定混乱 3、薪酬设计不科学 4、绩效考核不到位;5、人才招聘没标准 6、培训流程太固化 7、系统流程管理不科学 8、激励停留在表面;拍屁股定事 拍胸脯承诺 拍屁股走人;邓小平同志： 实践是检验真理的唯一标准;管理不到位 角色定位模糊 管理者不做管理者的事 员工不做基层员工的事;1、头：高层 2、腰：中间层 3、脚：基层;1、高层领导者思考未来的战略方针 2、中间管理层思考实施方法 3、基层员工思考执行;1、高层领导者需要创造性 2、中间管理者需要转换力 3、基层员工需要坚持;1、高层是美 2、管理层是善 3、基层是真;1、领导层是好人 2、管理层是恶 3、基层是俗人;1、领导层讲究合情 2、管理层讲究合理 3、基层讲究合法;1、权利在高层 2、责任在中层 3、利益在基层;让员工安心 让管理者称心 让领导层安心;1、领导层讲究人性化 2、管理层讲究合理化 3、基层讲究标准化;承上启下 对下负责 对上管理;员工发展 企业才能发展 员工有利益企业才能有利益;第二节;第一阶段：理应如此阶段 第二阶段：并非如此阶段 第三阶段：原来如此阶段;没有从上到下的激情，就不会有从下到上的忠诚和热情;保持一颗 当下的心 简单的心 单纯的心;沃尔玛 三米原则：看到任何一个客户过来的时候在三米时候都会对他由衷地真诚地点头微笑 还要露出七颗半牙齿;1、员工为什么不愿意听我的话 2、员工为什么不愿意去执行 3、员工为什么不愿意去挑战 4、员工为什么不愿意跟随你;1、值得信任 2、担当责任 3、影响力 4、因果规律;信任修炼： 信任是建设团队的基石;权谋系数： 一个人要达到一个目的所用的手段的能力;1、和人交往最好的方法是说他喜欢听的 2、如果你要请求别人为你做事，最好告诉他真正的原因。 3、完全信任别人的人总有麻烦。 4、如果不走捷径很难获得成功 5、把所有的人设想为邪恶的人没有坏处 一旦有机会他们这种邪恶就会表现出来 6、只有道义上正确的时候，才应该采取行动。 7、大多数人本质是好的 8、不应该原谅他人说谎的行为 9、大多数人更容易忘却父亲的死亡，却不容易忘记财产的丢失 10、一般而言，人