初中化学酸碱盐复习课.ppt

酸 碱 盐;;怎么判定什么是：酸、碱、盐;稀盐酸;稀盐酸;小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试。于是，他找出一颗生锈铁钉出来，放入足量稀盐酸中，然后，美滋滋地去睡觉了……;生锈铁钉消失原因;成份：氢氧化铝;回忆：二氧化碳的实验室制法;一、酸的化学性质：;;;应用-立竿见影;二、氢氧化钠、氢氧化钙溶液的化学性质：;2、碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水;回忆、练习;二、氢氧化钠、氢氧化钙溶液的化学性质：;1、碱（溶液） + 指示剂;指示剂 ;敞口的氢氧化钠固体质量会变化吗？ 答案：会增大。吸水且与CO2反应 2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O ; 1、盐 + 金属===新盐 + 新金属 （前换后，盐必溶，K Ca Na除外) 2、盐+ 酸===新盐 + 新酸 3、盐+ 碱===新盐 + 新碱 4、盐+ 盐===新盐 + 新盐 条件：反应物必须溶于水，生成物必须有沉淀生成 ;;;表中各物质间的反应;复分解反应(五类);1 .金属活动顺序表. K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au ;;学 会 比 较 2;PH;苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强，下列对苯甲酸性质的推测，不合理的是（ ） A、苯甲酸能使石蕊试液变红色 B、苯甲酸不能使酚酞变色 C、苯甲酸溶液的pH7 D、苯甲酸溶液的pH7;;　 下列物质长久盛放在敞口的容器中，会变质且质量变大的是……………………( ) ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④纯碱 ⑤生石灰 ⑥食盐 A.①⑥ B.②③④⑤ C.②③④ D.③⑤;除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内是杂质），所用方法可行的是（　　） A．Na2CO3固体（KCl）：加水溶解过滤B．CaO固体（CaCO3）：加稀盐酸 C．FeSO4溶液（CuSO4）：加过量铁粉过滤 D．KCl溶液（HCl）：加碳酸钠溶液;;1，下列各组气体中，均能用固体NaOH干燥的一组是：（ ） A H2 O2 CO B H2 O2 CO2 C H2 SO2 CO2 D O2 CO CO2;按下列要求，从①烧碱　②盐酸　③熟石灰　④固体二氧化碳　⑤硫酸中选出选出适当的物质，填　在相应的横线上（填标号）：（1）少量存在于人体的胃液中，能帮助消化的物质是＿＿＿＿；（2）能降低土壤酸性和用于配制农药波尔多液的是＿＿＿＿；（3）既有强烈的腐蚀性和极易溶于水的性质，又可作某些气体干燥剂的固体物质是＿＿＿；（4）可用作致冷剂的是＿＿＿。;练习二 A、B、C是三种金属元素,将A、B的单质分别放入C盐溶液中,可以看到A表面有C析出,而B表面无变化,则A、B、C的活动性由强到弱的顺序是 （ ） a. A、B、C b. C、B、A c. A、C、B d. B、A、C 同座位同学讨论并解释原因。 ;课堂检测