中小学校办学条件标准化建设方案.pdfVIP

学校办学条件标准化建设方案 根据上级关于推进义务教育学校办学条件标准化建设工作的督 导意见，结合我校的实际，特制定本方案。 一、指导思想： 以科学发展观为统领，以全面实施素质教育、提升义务教育质 量为核心，实现 xx 年学校办学条件标准化建设达到标准为目标，以 改善办学条件、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集 中力量实施学校办学条件标准化建设工程，创建和谐、美丽、平安校 园。 二、总体目标： 依靠市、县政府的大力支持，使学校校园环境优美、办学条件 更加完善，教育技术装备达标，教师队伍配备合理，教育教学质量全 面提高，管理更加科学规范，校园更加平安和谐。学校各方面基本达 到《xx 省义务教育学校办学条件基本标准（试行） 》的要求。 三、领导小组： 组 长：xx 副组长： xx 组 员：xx 四、工作目标： 1、加强校园硬件建设，进一步改善办学条件。 依靠上级政府的支持，加大投入力度，筹建综合楼一座；增设 卫生保健室及内需器具； 增配数学、 科学仪器及体音美器材使之达到 标准；增加一座计算机教室或计算机教室增加微机 15 台；购买图书 5000 余册。通过政府投资，不断改变学校办学条件，使学校办学条 件符合《 xx 省义务教育学校办学条件基本标准（试行） 》的要求。 学校积极筹措资金，大力开展植树栽花种草，加强校园绿化、 美化工作；更新校园文化墙内容、搞好班级文化建设、增添餐厅文化 内容；整修教室内照明设备、购置部分课桌凳。通过学校努力，使校 园环境更加优雅整洁， 学校文化品位有一定程度的提升， 整体办学条 件有一个明显的改善。 2、加强教师队伍建设，进一步提高师资水平。 加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精， 制度改革使期优”等措施， 优化教师队伍，促进教师整体素质全面提 升。学校积极开展教师的专业化培训，采取走出去，请进来的培训模 式，促进教师专业素质的提高，通过培训、继续教育、读书心得、校 本教研等有效形式打造学习型团队，塑造专业化教师队伍。 3、加强学校制度建设，进一步提升管理水平 本学年，学校根据以往的各种制度和方案在实际实施中所出现的 不同情况，组织教代会成员认真分析、总结，不断的在实践中完善各 项规章制度和奖惩方案， 重新修订田村小学管理制度汇编。 学校坚持 依法治校，实施科学管理， 努力提高管理水平，以科学规范的学校管 理促进田村小学的可持续发展。 4、加强学校管理机制，进一步提高教育质量 学校全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持“德育 为首”，促进学生全面而有个性发展。严格执行国家课程标准和地方 课程设置要求，开齐开全课程，开足课时。进一步完善学校教代会制 度，保障教职工充分参与学校管理。积极开展教育教学改革，建立促 进学生全面发展的评价体系，促进学校教育质量全面提高。 5、加强学校安全教育，进一步创建平安校园 学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》 ，完善以前的 学校安全工作制度及各种安全预案； 加强师生安全宣传教育培训， 确 保师生人身安全；积极开展学校安全工作自查，发现安全隐患，及时 上报上级主管部门，并限期整改。通过一系列活动，切实加强学校安 全教育工作，创建平安、文明、和谐校园。 五、具体步骤： 依据 xx 区教体局关于推进义务教育学校办学条件标准化建设工 作的督导意见，学校负责校园的绿化、美化、学校文化、班级文化、 档案、师资队伍制度建设及各功能室布置利用等， 结合我校的实际情 况，特制定以下步骤： 第一阶段：自查准备（