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阶段能力测试(四)(13.1~13.2);2021/4/17;一、选择题(每小题5分,共25分)
1.下列命题不正确的是( )
A.同旁内角互补,两直线平行
B.如果两个角是直角,那么它们相等
C.两个全等三角形的对应边相等
D.如果两个实数的平方相等,那么它们相等;2.(2017·永修县一模)在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是( )
A.∠A B.∠B
C.∠C D.∠B或∠C;3.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A和B的点C,连结AC并延长至点D,使CD=CA,连结BC并延长至点E,使CE=CB,连结ED.若量出DE=58米,则点A,B间的距离为( )
A.29米 B.58米 C.60米 D.116米;4.如图,在△AEB和△AFC中,∠E=∠F,∠EAC=∠FAB,AE=AF,BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于点N.则下列结论不正确的是( )
A.∠B=∠C
B.BE=CF
C.CM=BN
D.ME=MC;4.如图,在△AEB和△AFC中,∠E=∠F,∠EAC=∠FAB,AE=AF,BE与AC相交于点M,与CF相交于点D,AB与CF相交于点N.则下列结论不正确的是( )
A.∠B=∠C B.BE=CF
C.CM=BN D.ME=MC;5.如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连结DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为( )秒时,△ABP和△DCE全等.
A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7;二、填空题(每小题5分,共25分)
6.如图,AB=AC,若要判定△ABD≌△ACD,则需要添加的一个条件是: .
7.把命题“在同一平面内,平行于同一直线的两条直线互相平行”改写成“如果…那么…”的形式为:
在同一平面内,如果两条直线平行于同一直线,那么这两条直线互相平行.;8.如图,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=80°,
则∠CED=____度.
9.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,
则∠1+∠2+∠3=____°.;10.如图,两根旗杆间相距12 m,某人从点B沿BA走向点A,一段时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆AC的高为3 m,该人的运动速度为1 m/s,则这个人运动到点M所用时间是____s.;三、解答题(共50分)
11.(10分)如图,△ABF≌△DEC,请说明AC∥DF成立的理由.
解:∵△ABF≌△DEC,∴AB=DE,BF=CE,∠B=∠E,
∴BF+FC=CE+CF,即BC=EF,易证△ABC≌△DEF(S.A.S.),
∴∠ACB=∠DFE,∴AC∥DF;12.(12分)如图,AB∥CD,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,BF=DE.求证:△ABE≌△CDF.
解:∵AB∥CD,∴∠1=∠2,∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEB=∠CFD=90°,∵BF=DE,∴BE=DF,
易证△ABE≌△CDF(A.S.A.);13.(14分)如图,幼儿园的滑梯有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等.
(1)△ABC与△DEF全等吗?
(2)两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么关系?
请你说明 (1)(2)两个结论的理由.;2021/4/17; 14.(14分)如图①,AB=4 cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3 cm.点P在线段AB上以1 cm/s的速度由点A向点B运动.同时点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t s.;(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等?请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系;
(2)如图②,将“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA”,其他条件不变,设点Q运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应x,t的值;若不存在,请说明理由.;解:(1)△ACP≌△BPQ,线段PC与线段PQ垂直.
理由:当t=1时,AP=BQ=1,BP=AC=3,又∵∠A=∠B=90°,
在△ACP和△BPQ中,AP=BQ,∠A=∠B,AC=BP,∴△ACP≌△BPQ(S.A.S.),∴∠ACP=∠BPQ,∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°,∴∠CPQ
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