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长沙理工大学
《数字信号处理》课程设计报告
学 院 计算机与通信工程 专 业
班 级 学 号
学生姓名 指导教师
课程成绩 完成日期
课程设计成绩评定
学 院 计算机与通信工程 专 业
班 级 学 号
学生姓名 指导教师
完成日期
指导教师对学生在课程设计中的评价
评分项目
优
良
中
及格
不及格
课程设计中的创造性成果
学生掌握课程内容的程度
课程设计完成情况
课程设计动手能力
文字表达
学习态度
规范要求
课程设计论文的质量
指导教师对课程设计的评定意见
综合成绩 指导教师签字 2009年 月 日
信号分析与滤波器设计----使用矩形窗设计
学生姓名: 指导老师:
摘 要 本课程设计主要基于MATLAB平台,实现信号分析与滤波器的设计。并改变滤波器参数或特性(低通、高通、带通或带阻),实现不同的滤波要求。本设计产生一个连续信号,包含低频,中频,高频分量,对其进行采样,进行频谱分析,使用矩形窗设计不同特性的数字滤波器对信号进行滤波处理,分析所设计滤波器(画出了频率特性曲线),并对信号进行滤波,画出滤波后信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化,分析的结果表明初步实现了设计目标,同时设计出了一个友好的人机交互界面。
关键词 课程设计;MATLAB;信号分析;FIR滤波器; 矩形窗;人机交互界面
1引言
数字信号处理技术及其应用,目前正以惊人的速度向前发展着。随着大规模集成电路的出现和数字部件的成本下降、体积缩小及运算速度提高,数字信号处理的应用日益广泛。目前已制成多种专用数字滤波器,取样率可高达兆赫。高速专用快速傅里叶变换处理机已有商品出售。简单的数字滤波器已制成集成电路片。目前几乎所有的语音带宽压缩系统都倾于全数字化,因为目前它是最实际可行的方法。除了专用数字信号处理硬件有所发展之外,还出现了可编程序的数字信号处理专用计算机,这种计算机的构造特别适于解决数字信号处理问题。它目前应用于实时信号处理以及设计、模拟专用数字硬件。数字信号处理的重要性仍在不断提高,毫无停滞的迹象。其主要研究用数字序列或符号序列表示信号,并用数字计算方法对这些序列进行处理,以便把信号变换成符合某种需要的形式。数字信号处理的主要内容包括频谱分析、数字滤波与信号的识别等。而数字滤波器大略可分为有限冲激响应型和无限冲激响应型两类,可用硬件和软件两种方式实现。在硬件实现方式中,它由加法器、乘法器等单元所组成,这与电阻器、电感器和电容器所构成的模拟滤波器完全不同,而软件上可以借助MATLAB来仿真。
1.1课程设计目的
综合运用我们所学过的知识,以达到巩固所学知识,提高我们思考问题、分析问题和解决问题能力的目的。进一步理解基于矩形窗的FIR滤波器的原理、方法、性能。学习使用数学计算软件MATLAB,了解MATLAB的基本功能,并设计出不同特性的矩形窗滤波器。对所设计的滤波器参数进行调试,以满足滤波要求。
1.2课程设计要求
通过对矩形窗滤波器的设计,进一步了解FIR滤波器的原理、方法、性能;通过使用MATLAB软件实现FIR滤波器并对其进行分析,掌握设计不同特性滤波器的方法。按要求编写课程设计报告书,能正确分析信号滤波前后的时域和频域波形,并能与理论分析结果进行对比。
1.3设计平台
MATLAB是MATH?WORK公司出品的,是矩阵实验室(Matrix Laboratory)之意。除具备卓越的数值计算能力外,它还提供了专业水平的符号计算,文字处理,可视化建模仿真和实时控制等功能。
MATLAB的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学,工程中常用的形式十分相似,故用MATLAB来解算问题要比用C,FORTRAN等语言完相同的事情简捷得多., 当前流行的MATLAB包括拥有数百个内部函数的主包和三十几种工具包(Toolbox).工具包又可以分为功能性工具包和学科工具包.功能工具包用来扩充MATLAB的符号计算,可视化建模仿真,文字处理及实时控制等功能.学科工具包是专业性比较强的工具包,控制工具包,信号处理工具包,通信工具
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