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- 2021-06-17 发布于陕西
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火车波尔卡
一.教学目标
1.在 “火车 ”主题的游戏情境中,学生能积极主动地参与乐曲的聆
听活动, 愿意用肢体动作去表现音乐, 并逐步养成良好的聆听习
惯
2.在聆听音乐的过程中,借助节奏歌谣,肢体律动、图谱演示等
方法,体验和表现乐曲欢快活泼的情绪。
3.感受乐曲《火车波尔卡》欢快活泼、快速流畅的音乐特点,并
能在老师的引导下
用肢体动作和歌谣等和乐表演, 并随乐句、 乐段的变化变换相应
的动作。
二.重点难点
重点:养成良好的音乐聆听习惯,学会看老师的手势,愿意用肢
体表现音乐。
难点: .在节奏歌谣和教师手势的帮助下,熟悉乐曲《火车波尔
卡》的三个乐段,并能随乐曲的变化变换动作进行表演。
三.教学过程
活动 1 【导入】课前准备
师:小朋友们,在上课以前,老师请你们先做好三个准备,第一
准备好你们的坐姿、 第二准备好你们的眼睛, 第三准备好你们
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