以高考历史题和历史新课程标准为例，谈与历史高考备考应了解的历史概念.pptxVIP

以2017年高考1卷历史选择题和历史新课程标准为例，谈与2018年历史高考备考应了解的历史概念。;题;题;题;题;题;中国古代史： 设问方式：此（这）3次、分封制（淡化设问考察知识点） 试题载体：文字材料2次、表格材料2次 知识考察：周代分封制与文化认同、汉代中央集权、史学理论之历史记载与事实和史书编写由家撰到官修、明代经济发展对政治的影响;从考察内容看： 中国古代史： 周代分封制的文化影响； 汉代中央集权的影响； 明代商品经济发展影响； 中国近代史： 洋务运动时期经??政策； 近代经济发展的空间差异； 抗战时期共产党的政策； 中国现代史： 现代中国的经济改革。 世界古代史： 古希腊人文主义与传统文化。 世界近现代史： 工业革命的影响； 苏联的工业化建设成就 现代政治经济格局的变化。;结论一：从2017年选择题看，2018年高考备考建议 1、古代史复习三个重视 （1）重视中国古代史重点时期：周代、汉代、宋代、明清。 （2）重视各大历史时期政治经济文化状态的互动影响。 （3）重视历史文字材料的阅读和理解。 2.中国近现代史复习的三个建议 （1）重视近代经济史的学习，尤其是近现代政府经济政策的变化。 （2）重视现代经济体制改革。 3.世界古代史复习建议： 重视古希腊罗马民主思想、人文主义思想和法学思想与当地传统关系。 4.世界近现代史复习建议： （1）重视工业革命的影响； （2）重视苏联的工业化建设和西方世界的评价 （3）重视二战后现代政治经济格局的变化。;2017普通高中历史新课程标准与2018年备考建议（二） 一、关注对历史课程性质的阐述 1.历史唯物主义 2.历史演进的基本过程 3.文明成果 4.基本规律和大趋势 从备考角度看，从去年新课程标准修改出台以来，新高考突出历史唯物主义和对古今中外历史演进中的文明成果和基本规律的考察，更多关注历史发展过程性和动态性的考察。高考复习时要多从理论性角度帮助学生梳理人类文明发展。;三、关注新旧课程标准重合点，重合点就是考察重点;四、新课程标准中值得注意的一些历史概念 1.国家制度与社会治理 官员的选拔与管理 法律与教化 民族关系与国家关系 基层治理与社会保障 货币与税收。 2.经济与社会生活 商业贸易与日常生活 村落、城镇与居住环境 医疗与公共卫生。 3.文化交流与传播 人口迁徙与文化认同 商路、贸易与文化交流 战争与文化碰撞 4.史学入门 史学的优秀传统 历史的解释与评判 5.史料研读 史料及搜集、运用史料的原则与方法