学校家庭社区三结合全方位协力育人.pdfVIP

学校、家庭、社会三结合 全方位合力育人 尊敬的各位来宾 大家好！ 西外小学始建于 1952 年中，现位于省级历史文化名城叙永城西。地处县城 商贸繁华、交通汇集之要冲，是一所办学历史悠久的学校。有教学班 28 个，其 中小学部 22 个班和幼儿学前部 6 个教学班，小学 1310 人，幼儿学前班部 395 人，全校学生近 1700 人，是城区首间集幼儿、学前、小学为一体的大型综合型 学校。 近几年来，学校在各级政府和县教育局的大力支持下，办学条件不断完善， 配有多媒体教室、 电脑室、图书室、 自然实验室、体育室以及每班的电子白板等。 学校教师年富力强， 现有教职工 61 人，大专以上学历 57 人占 94%，中级职称教 师人占 54%。在省、市、县优质课竞赛中获一等奖教师 20 多人次人，有省骨干 教师 1 名，市学科带头人 1 人，市级骨干教师 10 人，县骨干教师 8 人，县课改 中心组成员 3 人，校级骨干教师 12 人，县兼职教研员 2 人，师资群体专业化、 骨干化，整体素质高，形成了良好的师资配备。校园环境优美，别看学校场地狭 小，可校园文化氛围浓厚，是培养人才的摇篮。学校坚持“质量求生存，科研求 发展，形象求效益”的办学方向，坚持“主动发展、厚实内涵、特色彰显、质量 一流”的办学目标。 “文明和谐、崇德尚学，追求成功！的校风；博学善教、乐 业爱生、协作奉献的教风”已成为西外小学师生的宝贵财富。 学校通过不断的努力先后荣获“是四川省家长示范学校” 、“全国留守儿童、 流动人口示范家长学校” ，县首批“最佳文明单位” 、“县关心下一代先进集体”， “县语言规范合格学校”，“泸州市常规管理先进学校”等多项荣誉称号。 学校坚持 “一切为了学生的发展 ”的办学宗旨，在学校、家庭、社会相结合 的教育活动中，我校从本校实际出发，对学校、家庭、社会的教育影响及其相互 关系进行了一系列的研究， 以学校教育为主体， 家庭教育为基础， 社会教育为依 托，积极探索教育新领域，构建为学校、家庭、社会三结合的教育网络大平台。 具体做法总结如下： 一、我们在学习中认识提高 学校教育是品德修养的重要园地。在两个文明建设中学校教育扮演着越重 要的角色， 我校坚守学校教育这块主阵地， 围绕新时期的民族精神。 以爱国主义 为核心的团结统一，热爱和平、勤劳勇敢、自强不息。加强校园文化建设，通过 开展各种途径的教育，使学生成长为会学习、能工作、知美丑、爱生活、德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人。 家庭教育是品行养成的首要阵地。家庭教育、学校教育、社会教育是现代 教育的三大支柱， 而家庭教育是最具情感的教育， 又是最潜移默化的教育。 对一 个人来说， 家庭教育不仅是启蒙教育， 同时也是人的终身教育。 家长和学校有着 共同的教育目的和教育热情， 和学生有着最为亲密的关系， 他们是联系学校和社 会的纽带， 其自身经历以及社会关系中蕴藏着极为丰富的教育资源。 因此，我们 十分重视对家长的沟通与教育。 社区教育是品质陶冶的基础环境。人的全面发展，是一个极其重要的过程， 是人的社会化过程，家庭是基础，是人的社会化的摇篮；学校教育是主体，是人 的社会化的基础； 社会教育是依托， 是人的社会化的扩大。 社区教育对促进和沟 通地区的学校、社会、家庭之间的联系，形成学校、家庭、社会三位一体大德育 的格局与网络起着积极的推动作用， 因此，我们认为： 社区教育是学生品质陶冶 的基础环境。 成立“学校、家庭、社区”三结合工作领导小组。由学校主要领导任组长，