高中政治课件-文化哲学为主复习讲座.ppt

（唯物辩证法的实质和核心） 矛 盾 （构成） （ 动力、推动） （内部矛盾与外部矛盾） （内容） （形成新的） 联 系 （条件、推动） 发 展 （唯物辩证法的总特征） （唯物辩证法的总特征） （形成新的） 相互影响、相互制约 事物的前进和上升 对立统一关系 总: 唯物辩证法基本观点 “联系、发展、矛盾”内在联系 辩证法的本质和要求 创 新 第三单元：联系、发展、矛盾、辩证否定 思想方法与创新意识 （唯物辩证法） 辩证否定 多样性 普遍性 客观性 斗争性 同一性 普遍性 特殊性 （基本属性） （特点） 辩证批判 辩证否定 用联系的观点看问题 用对立统一的观点看问题 树立创新意识 整体与部分的关系 对立面 孤立观点 系统优化方法 坚持一分为二方法 具体问题具体分析 两点论与重点论统一 具体要求与意义 对立面 对立面 片面观点 肯定一切 否定一切 第三单元：思想方法与创新意识（唯物辩证法） 联系观点 矛盾观点 实 质 普遍性 用发展的观点看问题 坚持量变与质变看问题 坚持前进性与曲折性 对立面 静止观点 发展观点 第三单元 : 思想方法和创新意识 (唯物辩证法) （1）联系观点：①联系的普遍性和客观性 ②联系的多样性 ③整体与部分联系 ④掌握系统优化方法 （2）发展观点：①发展的普遍性 ②量变与质变的关系（状态） ③前进性与曲折性的统一（趋势） （3）矛盾观点：①矛盾是对立统一（事物发展的动力） ②矛盾双方一定条件下转化 ③矛盾的普遍性 ④矛盾的特殊性 ⑤矛盾普遍性与特殊性的关系 ⑥坚持两点论与重点论的统一 ⑦主要矛盾与次要矛盾 ⑧矛盾的主要方面与次要方面 （4）辩证否定：①联系环节和发展环节，实质是“扬弃” ②创新的社会作用 注意：根据材料分析，在联系、发展、矛盾、辩证否定中 选择具体观点回答问题。 1.联系的基本特征:三点 （1）联系的普遍性，坚持用普遍联系的观点分析问题。 （2）联系的客观性，根据事物固有联系，建立性的联系。 （3）联系的多样性，要求正确把握各种的联系的条件， 坚持以时间、地点、条件为转移。 2. 整体与部分的联系，坚持整体与部分的联系分析问题 ①树立全局观念和大局意识，着眼整体，统筹兼顾 ②重视局部，搞好局部，达到整体功能发挥 3. 系统与要素的联系，掌握系统优化观点和优化组合方法 系统的基本特征：①整体性 ②有序性 ③内部结构优化趋势 (世界观 + 方法论) (一)辩证唯物主义的联系观，坚持用联系的观点分析问题 附：发扬和培育中华民族：三个层面 1.中华民族精神 的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大的民族精神。 联