湖北省荆门市2012年中考生物试题.docxVIP

一、选择题 （每小题 2 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意。）： 1、新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成 红色；将其泡在沸水里， 沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 2、下列叙述中，不正确的是 线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器 人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁，主要由上皮组织构成 人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平 组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动 3、某同学用新鲜的猪心脏做灌流 实验。他将水从猪心脏的主动脉灌入。该同学观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出？ A. 肺静脉 B. 主动脉 C. 肺动脉 D. 下腔静脉 4、下列有关免疫的叙述中，不正确的是 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好 D.SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗 SARS病毒的抗体 5、在试管内加入 2ml 的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“ X 消化液”，充 分振荡后， 置于 37℃的温水中， 以观察食用油被消化的情况。 让植物油最先消失的 “ X消化液”的组成成分是 A. 胃液、胆汁 B. 胃液、胰液、肠液 C. 胰液、肠液 D. 胰液、肠液、胆汁 6、某初中学校研究性学习小 组的同学于 6 月中旬晴朗的一天，做了如下实验：从上午 7 点 开始， 在相同植株的同一位置上，每间隔 4 个小时，摘取一片生长状况都相同的叶子， 并按 时间顺序编号后低温保鲜 。待摘取了 4 片叶子（依次为①号、②号、③号和④号）后，同时进行脱色处理，再滴加碘液。蓝颜色最浅的叶子是 A. ①号叶 B. ②号叶 C. ③号叶 D. ④号叶 7、右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲 线。下列有关叙述中，不正确的是 A. 在 AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大 B. 在 AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓横向扩张 C. 在 BC段，膈肌舒张，膈的面积缩小 D. 在 BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小 二、非选择题（ 共 16 分）： 8、（ 3 分）某同学感到身体不适，到医院去检查。经化验血液发现， 白细胞的数目显著高 出正常值。请回答下列问题： （1）当人体被不同的病菌感染时，体内白细胞的数目都会显著上升。这是人体的一种防御 反应。这种免疫属于 。 （2）医生为该同学开的药物是抗生素胶囊。将抗生素装在用淀粉 制成的胶囊里服用，可以 避免药物对胃的刺激。这是因为 。 （3）抗生素被人体吸收后，最先到达的心脏的腔是 。 1 9、（ 4 分）下图是淀粉经消化后的最终产物 a 进入血液，再进入组织细胞参与代谢，以及 其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中 a～ f 分 别代表不同的物质。请据图回答下列问 题： （1）物质 a 是 。 （2）物质 b 表示进入肺泡的气体，物质 c 表示从肺泡排出的气体。下列有关对这两种气体 主要性质的描述中，最确切的是 。 A.b 为氧气， c 为二氧化碳 B.b 中氧气含量最高， c 中二氧化碳含量最高 C.b 表示吸入肺泡中的空气， c 表示经肺泡呼出的气体 D.b 中气体不含二氧化碳， c 中气体不含氧气 （3）物质 a 主要是在组织细胞内的 被利用的。 （4）物质 d、 e、 f 之间的数量关系可表示为 。 10、（4 分）右图是处于江汉平原北麓的某丘陵生态系统的食物网图。 请据图回答下列问题： （1）图中所有动物体内的 有机物中所储存的能量，最终都来源于 能。 （2）若该生态系统中的鼠害比较严重，可通过保护 等动物，达到控制鼠害、保 护环境的目的。 （ 3）从生态系统的组成成分看，图中还缺少的生物部分 是 。 （ 4 ）该生态系统食物链组成的基本模式用文字图解可表示 为 。 11、（ 5 分）某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做 了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。 （一）实验过程： （1）取 3 个无色、透明的玻璃杯，分别标记为 A、 B、 C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并 分别加入等量且适量的水。 （2）取 30 粒菜豆种子， 随机平均分成 3 份，分别放在 A、 B、 C 杯底的餐巾纸上。 （3）将 3 个杯子的杯口密封好。其中 C 杯内用注射器抽尽气体后再密封； B 杯密封后，用 不透光的黑布全部罩住； A 杯不做处理。 如下图所示。 4）将 3 个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。 （二）实验结果： A、 B 杯内的菜豆种子多数萌发， C 杯内 的菜豆种子没有萌发。 （三）请回答下列问题： 2 （1）对 A