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专业特色课教学示范与教学心得交流 ;内容导航;课程解说;课程解说;课程定位;课程定位;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:29:0421:29:0421:295/25/2021 9:29:04 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2121:29:0421:29May-2125-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:29:0421:29:0421:29Tuesday, May 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2121:29:0421:29:04May 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 五月 20219:29:04 下午21:29:045月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 219:29 下午5月-2121:29May 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/25 21:29:0421:29:0425 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:29:04 下午9:29 下午21:29:045月-21 ;首 要 岗 位 群 ;岗位群与课程设置;岗位群与课程设置;导游专业课程体系;课程定位;旅行社运营实务;课程设计——以导游专业为例;课程开发;课程开发; 教学方法; 教学方法; 教学方法;新世界国旅业务部门机构图解;教学示范（1）;上节内容回顾;第二章　旅行社组织构建与管理;第一节 旅行社企业的组织构建;相关知识;旅行社的组织设计流程图;第一节 旅行社企业的组织构建;第一节 旅行社企业的组织设计;第一节 旅行社企业的组织设计;第一节 旅行社企业的组织设计;旅行社组织机构案例浙江省中国旅行社;旅行社组织机构案例浙江中山国际旅行社有限公司 ;旅行社组织机构案例浙江海峡（国际）旅行社有限公司 ;旅行社组织机构案例;旅行社组织机构案例;旅行社组织机构案例;旅行社组织机构案例;旅行社组织机构案例;旅行社的销售渠道;;;;如何成为组团批发商？;组团批发商的销售渠道;组团批发商的销售渠道;案例教学;心得交流;敬请各位不吝赐教谢谢！