2020-2021学年北京市海淀区育英学校七年级(下)期中数学试卷(五四学制)(附答案详解).docxVIP

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年北京市海淀区育英学校七年级(下)期中数学试卷(五四学制) 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 以下国产新能源电动车的车标图案不是轴对称图形的是(?? A. 北汽新能源 B. 长城新能源 C. 东风新能源 D. 江淮新能源 计算(?a2b A. ?a38b3 B. ?a 下列计算正确的是(?? A. x+x2=x3 B. x 如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,补充下列一个条件后,不能判断△ABE A. ∠B=∠C B. AD=A 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(?? A. x2+3x+2=(x 如图,△ABC中,∠A=40°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,连接BE A. 40° B. 50° C. 80° 如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,EF是 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 如图,每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,点C也是图中小方格的顶点,并且△ABC是等腰三角形,那么点C的个数为( A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 如图,已知∠MON及其边上一点A.以点A为圆心,AO长为半径画弧,分别交OM,ON于点B和C.再以点C为圆心,AC长为半径画弧,恰好经过点 A. S△AOC=S△ABC 已知OP平分∠AOB,点Q在OP上,点M在OA上,且点Q,M均不与点O重合.在OB上确定点N,使QN=Q A. 1个 B. 2个 C. 1或2个 D. 无数个 二、填空题(本大题共8小题,共24.0分) 因式分解:a3?9a 计算:(2a)3 点M(3,?4)关于 若等腰三角形的一个内角为50°,则它的底角的度数为_____°. 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,A 育英学校四初二数学兴趣小组的小桃桃同学提出这样一个问题:如图,从边长为a+4的正方形纸片中剪去一个边长为a的正方形(a0),剩余部分沿虚线剪开,拼成一个长方形(不重叠无缝隙 如图,在△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D,若C 我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列,其中“杨辉三角”(如图)就是一例,它的发现比欧洲早五百年左右. 杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方(左右)两数之和,事实上,这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4,5,6)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应着(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着 三、解答题(本大题共8小题,共46.0分) (1)计算:(3?π)0?38÷36+( 如图,已知AB=AC,E为AB上一点,ED// 已知2a2+3a?4=0,求代数式3a 如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在网格线的交点上,点B关于y轴的对称点的坐标为(2,0),点C关于x轴的对称点的坐标为(?1,?2). (1)根据上述条件,在网格中建立平面直角坐标系xOy; (2 如图,△ABC. (1)尺规作图:过点C作AB的垂线交AB于点O.不写作法,保留作图痕迹; (2)分别以直线AB,OC为x轴,y轴建立平面直角坐标系,使点B,C均在正半轴上.若AB=7.5,OC=4.5,∠A=45°,写出点B关于y轴的对称点D 阅读图中的材料: 利用分组分解法解决下面的问题: (1)分解因式:x2?2xy+y2?4; (2)已知△ABC的三边长a,b 如图,在等边三角形ABC右侧作射线CP,∠ACP=α(0α60°),点A关于射线CP的对称点为点D,BD交CP于点E,连接AD,AE. (1)求∠DBC的大小(用含α的代数式表示); ( 对于△ABC及其边上的点P,给出如下定义:如果点M1,M2,M3,……,Mn都在△ABC的边上,且PM1=PM2=PM3=……=PMn,那么称点M1,M2,M3,……,Mn为△ABC关于点P的等距点,线段PM1,PM2,PM3,……,PMn为△ABC关于点P的等距线段. (1)如图1,△ABC中,∠A90°,AB=AC,点P是BC的中点. ①点B,C______△ABC关于点P的等距点,线段PA,PB______△ABC关于点P的等距线段;(填“是”或“不是”) ②△ABC关于点P的两个等距点M1,M2 答案和解析 1.【答案

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