2021年小学信息技术教学计划书.docxVIP

人类社会己经进入21世纪，以计算机和网络为基础的信息技术己广泛应用于 人类社会的芥个领域，因此学生要掌握和运用信息技术的能力.下面是整理的2xx 小学信息技术教学计划书?希望对大家有所帮助！ 2xx小学信息技术教学计划书（一） 一、 指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，枳极探索在新课程理念下的信息技术 与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用，以应用促需求,以需求促发展的 策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、 主要工作 （一） 加强队伍自身建设 明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在 确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作 效率，増强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收 集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累 数据. 要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中.一起 探索，共同成长。具体措施加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、 研讨，地点设在机房。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程 整合的理论与实践等. （二） 极开展教学研讨 信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时 我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质蛍。在“备课-听课-口 头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的 环节中，促进教学研究水平的提高。 组织学习前沿的信息技术与课程整合的教冇理论，开展新课程理念下的信息 技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究 课题的结题工作。 配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关 的服务工作。 （三） 提髙设备使用效益 加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通 过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决0 继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源《校本 的和外挂的）。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教讨体 系进行编目。具体征集措施各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平 时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、 上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编 目，扩充校本资源库内容。 （四）严格师生培训与考核 教师参加上级组织的培训。 教师参加上级组织的竞赛。 组织校本培训信息技术与课程整合的理论与实践;培训前期制定计划，作好 准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。 加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，对部分 水平超常的学生要加强训练，在今后的技能竞賽中力争有所突破。设立中年级学 生整班参与的校级键盘输入竞春，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用 信息技术课的途径进行。 2xx小学信息技术教学计划书（二） 一、 指导思想： 为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部 制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要 点》开展信息技术教育教学活动，规范信思技术课，加强对学生的考核和评价，提高 教育、教学质量。 二、 本期教学内容安排： 根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定学 年教学内容安排如下： 三年级上期:信息技术常识（电脑室管理常规、开关机、计算机的用途）、指 法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号）、使用金山打字通进 行汉字录入练习、益智游戏下期:信息技术常识（计算的发展史、汁算机的特点） 会设置桌面主题（墙纸、屏幕保护、外观）、画画、使用金山打字通汉字录入练习 与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。 四年级上期:信息技术常识（电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方 法）、W1ND0S操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等）、正 确使用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录入练习下期:信息技术常识（电脑中常 见的单位以换算）.WORD文档的使用（文档的建立、更名、窗口的认识〈了解WINDOWS 程序窗口的组成、最大化、最小化、关闭、还原、移动、改变窗口大小、排列窗 口〉、页面的设置（大小、边框等）、文字的录入（正确使用光标控制键）、文字的编 辑（字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等）、益智游戏 五年级上期:信息技术常识（快捷键的使用）、WORD文档编辑（文字的复制、 粘贴、移动、剪切、査找、替换、格式刷）文本框的使用（边框和底纹）、艺术字、 图像的插入（图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等）下期:信息 技术常识、WOR