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2021高考二轮复习的锦囊妙计
一轮复习须做到
1、不要看着题目简单就不动手去写,你未必真的会做这道题,而且解题过程的书
写在考试中也是非常重要的。
2、不要懒得做题。充足的题量是把理论转化为能力的一种保障。通过做题,见的
题型多了,脑子里积累的解题方法多了,你的水平自然就提高了,分数也就上去
了。
有句话说得好,"量变引起质变",因此,同学们在学习中,尤其是数学和理综,
一定要做足够多的题,才能够充分理解这一章的内容,才能够对这一章知识熟练
运用。高考很大程度不就是考你做题吗?
3、遇到不会的题,经过老师或同学的讲解,你会了,这时要多想想:为什么要出
这样的题目?到底要考哪方面的内容?本题的解题思路,我是哪个地方没有想到;从
这道题里我能得到哪些启发、收获或提高?以后遇到类似的题就会了。要学会举
一反三,不然这个题就白做了。
4、不要盲目做题。只片面地追求做题的数量,也是不可取的。既要有数量也要有
质量。在做好题的同时还应注重方法的总结、题型的归纳、不同题型之间的对比
等等,达到融会贯通的目的。
5、生活和学习都要有规律。良好的生物钟,能够使身心处于最佳状态,在复习的
时候精力充沛,效率大大提高。该学习时就好好学习,该休息时就好好休息。不
要坐在那里,眼皮都睁不开了,还不回去睡觉。这样的学习,有什么效率可言呢?
不挑灯夜战、不废寝忘食、坚持适度的锻炼。
二轮复习的定心丸
1、看淡分数。别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来,任何一次
考试的名次都代表不了高考的名次。高考前,自信是最终胜利的保障。
2、抓纲靠本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,考试说明是高考命题的依据,因
此是考生备考最重要的文件。靠本,指的是在最后复习阶段的时候,要注意抓基
础,回归教材。
3、仔细演练真题。在演练真题后,要仔细对照答案,了解参考答案怎么做的,我
是怎么做的,对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑,多思考,这样可以有效
地提高你的成绩。在做过几套真题后,就会感到,高考题就是那么回事儿,在高
考时会有一种似曾相识的感觉。
4、明确复习重点。每个考生都基本了解自己的强处和弱点,要在老师的指导下,
制定出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科,最后复习时间各科投入时间
要有大致安排,各科占多大比重,这一点非常重要。
5、不要疲劳备考。平时要注意劳逸结合。
6、二轮复习要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难
点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经
掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律,掌握解题
方法,初步形成应试技巧。
7、三个原则:选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。
精指的做题要有针对性,稳固自己长处,弥补自己短处,长期难以掌握、无法理
解和得分的知识点,可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误,
不要因为表述、粗心而丢分。实指的是真正找出问题所在,真正能提高自己。
二轮复习的锦囊妙计
一、重拾遗忘知识点
高考第二轮复习就绝对不能像一轮复习那样按部就班了,复习前后的跨度非常大,
而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所
掌握的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。
虽然经过一轮复习后,考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高,但是在综合
运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些
概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔
记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。
二、搭建知识结构桥梁
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系,其实就是前面所说的以专题形式来
进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。
你不能照搬别人的经验,因为每个人的实际情况并不相同,别人的知识结构对你
的帮助不大,所以这就需要自己一步一步地把基础夯实,在牢固的知识基础之上
构建自己的知识脉络。
三、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系,把课本上的相关知识串起来,使课本上零碎的知识形成
一个整体。课本上的知识点就像一粒粒珍珠,散乱地堆在那里我们是不好把握它
们的,如果我们能找到一根线把它们串起来,它们就成了项链,随便抓住其中的
哪一粒珍珠,我们都能很方便地把其他的珍珠带起来。
在这里,贯穿前后的问题就是线,课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段,
我们缺少的不是珍珠,而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。
所以在二期复习阶段,我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力,首
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