- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2021-06-16 发布于河南
- 举报
分步解决乘加问题
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
休闲假日——解决问题
9人一组
已经分了4组
还剩5人
分组的人数
剩下的人数
总人数
先求4个组有多少人
9×4= 36(人)
36+5= 41(人)
4个组有多少人?
一共有多少人?
答:旅游团一共有41人。
用乘法和加法两步计算解决问题的方法:
理清题中的数量关系,求几个几用乘
法计算,再加多出的数量就是总数。
小汽车停了3排,每排7辆,停了9辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆?
小汽车停了3排,每排7辆,停了9辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆?
7× 3 = 21(辆)
21 + 9 = 30
您可能关注的文档
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 6.2 表内除法(二)》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 6.2 除法竖式计算》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 6.5 认识连乘、连除》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 6.6 认识乘除混合运算》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 7 观察物体》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 7.1 观察物体》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 8.2 有余数的除法竖式计算》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 8.3 智慧广场—图形的排列周期》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 9.2 分步解决乘减问题 》PPT课件.pptx
- 青岛版(五年制)二年级上册数学《 9.3 分步解决除加、除减问题 》PPT课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)