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- 2021-06-18 发布于广东
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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
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树立点燃学生心灵火种的教育价值观
树立点燃学生心灵火种的教育价值观
古罗马教育家普鲁塔克曾经说过:儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。
在教学实践中,我深深感到满堂灌、填鸭式的教学方法,不是完成教学任务的好办法,它不仅不能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和主动性,而且不利于开拓学生的思路,发展学生的智力,培养学生的能力。这种教学方法不合乎小学生的心理年龄特征和思维发展规律,影响了孩子的全面发展,损害了孩子的身心健康。教学中,我坚持从学生的实际出发,立足于以学生为学习的主体,着眼于调动他们学习的积极性和主动性,通过他们“会学”来达到自己学会,使他们的知识、技能和智力都得到生动活泼、和谐主动的发展。于是我积极废弃注入式,灵活运用启发式,大胆使用自主探索、合作交流的教学方法,使每位同学真正成为学习的主人。平时我将学生分成四个大组,让每位同学都在自己的小组中担任不同的角色,有充分发表自己意见的天地;有肯定和否定别人意见的自由;有比、学
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