二年级语文上册 聪明的猴子课件（1） 沪教版.ppt

猴子：哈哈哈！ 白羊：哈哈哈！ [黑熊用力拍打笼子。] 黑熊：（大叫）快放我出来！快放我出来！ 猴子：哈哈！这回是你自己讨苦吃，谁叫你 忘恩负义呢？ [幕下。] 课文中谁忘恩负义? 它忘的是谁的恩? 什么恩？ 负的又是谁的义? 读小猴出场前这一段,思考: 猴子：哈哈哈！ 白羊：哈哈哈！ [黑熊用力拍打笼子。] 黑熊：（大叫）快放我出来！快放我出来！ 猴子：哈哈！这回是你自己讨苦吃，谁叫你 忘恩负义呢？ [幕下。] 黑熊终于被关进了笼子，这时的小白羊会怎么说呢？ 黑熊终于被关进了笼子，小白羊（ ）地对猴子说：“ 。” 黑熊终于被关进了笼子，小白羊（ ）地对黑熊说：“ 。” 白羊：（焦急起来）什么？你说什么？ 黑熊：（大笑）哈哈哈！小白羊，猴子也说我应该把你吃 掉。（扑上去抓白羊） 白羊：（大惊退后）你！你！（躲到猴子背后） 猴子：慢着！慢着！ [黑熊停下来。] 猴子：黑熊大哥，你真的这么饿吗？ 黑熊：当然是真的。我被关在笼子里已经两天了，肚子实 在饿得要命。 猴子：你别开玩笑了，笼子这么小，你怎么进得去呢？ 黑熊：怎么进不去？不信，你看！ [黑熊边说边急着往笼子里跑，猴子立即把门关了。] _______ 的猴子 聪 明 22 ( )被关在笼子里,( )把它放了出来。( ）要吃（ ）。（ ）用巧妙的方法把（ ）重新关进笼子。 黑熊 猴子 黑熊 黑熊 小白羊 小白羊 时间：中午。 地点：森林里。 角色：黑熊、白羊、猴子。 [幕开时，黑熊关在铁笼子里。白羊 走上来。 ] 吃掉的。 黑熊：白羊弟弟，你快来救救我吧！ 白羊：（走近笼子看了看）不！你会把我 （走近笼子看了看） 迟疑 催促 主意 评理 焦急 守信用 忘恩负义 cuī cù píng jiāo shǒu ēn yí zhǔ 课文中谁忘恩负义? 它忘的是谁的恩? 什么恩？ 负的又是谁的义? 读小猴出场前这一段,思考: 黑熊：怎么会呢？ 白羊：你说的是真话？ 黑熊：当然是真话啦，我还可以保护你呢，快把我放出来吧！ [白羊迟疑了一会儿，黑能再催促它。] [白羊过去用力把笼子的门拉开，黑熊走出来了。] 黑熊：哈哈哈！小白羊，你太愚蠢了，我 两天没有吃东西了，现在正好用你 来填饱我的肚子。 白羊：（吃惊地）什么？刚才你不是说过 不吃我，还要保护我的吗？ 黑熊：不过，我现在改变主意了。 白羊：那怎么行呢，你应该守信用啊！ 黑熊：哈　哈　哈！小白羊，你应该知道， 我是从来不守信用的。哈哈哈！ [黑熊向小白羊步步紧逼。] 白羊：（退后惊叫）你别过来！别过来！ 愚蠢 课文中谁忘恩负义? 它忘的是谁的恩? 什么恩？ 负的又是谁的义? 读小猴出场前这一段,思考: 黑熊被关在笼里,( )的小白羊把它放了出来,但( ）的黑熊要吃小白羊。 凶恶 善良 凶恶 善良 1.找一找:找出小猴子怎么说、怎么做的句子,用“____”划出。 2.读一读:挑自己最喜欢的句子多读几遍,把它读好。 3.演一演:把这句句子或几句句子演一演。 4.想一想:猴子巧妙的办法是什么? [小猴子跳出来。] 猴子：是怎么回事啊？ 白羊：你来得正好，请你评评理吧！我救了他， 他不保护我，反而要把我吃掉，你说他讲 不讲道理呢？ 猴子：什么？黑熊大哥，那你就不对啦。 黑熊：少说废话！我被猎人关了两天，肚子正饿 得咕咕地叫呢，我当然要吃掉他！ 猴子：啊？原来你已经饿了两天了，那么，吃了 他也是应该的，应该的。 白羊：（焦急起来）什么？你说什么？ 黑熊：（大笑）哈哈哈！小白羊，猴子也说我应该把你吃 掉。（扑上去抓白羊） 白羊：（大惊退后）你！你！（躲到猴子背后） 猴子：慢着！慢着！ [黑熊停下来。] 猴子：黑熊大哥，你真的这么饿