人教版数学九级上册.一元二次方程.pptx

21.1 一元二次方程;学习目标;预习反馈;复习引入;课堂探究;2、如图，有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm，在它的四角各切一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒，如果要制作的无盖方盒的底面积为3600cm2，那么铁皮各角应切去多大的正方形？;3、要组织一次排球邀请赛，参赛的每两个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应邀请多少个队参赛？;课堂探究;归纳总结;;一元二次方程的一般形式 ax2+bx+c=0中;;使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。;例题解析;例2　 将下列方程3x(x－1)=5(x+2)化为一般形式，并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数： ;?;课堂练习;2、将下列方程化为一般形式， 并分别指出它们的二次项系数、 一次项系数和常数项：;３．根据下列问题，列出关于 x 的方程，并将所列方程化成一元二次方程的一般形式． （1）4 个完全相同的正方形的面积之和是 25，求正方形的边长 x； （2）一个矩形的长比宽多 2，面积是 100，求矩形的长 x； （3）把长为 1 的木条分成两段，使较短一段的长与全长的积，等于较长一段的长的平方，求较短一段的长 x．;４、方程（2a—4）x2 —2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？ ; ５、已知关于x的方程（m+2）x|m|+3x+m=0是一元二次方程，求此一元二次方程.;x2－x－6=0;7、已知x=2是关于x的方程 的一个根，求2a-1的值。;课堂小结;书面作业：完成本节相关作业;再见