二年级数学（上）期中考试各单元复习提纲.docVIP

二年级数学（上）期中考试各单元复习提纲 认识长度单位： 1、长度单位有：米 （m），厘米（cm） 测量物体的方法： 把尺子的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，这个物体的长度就是几厘米。 如果没有把尺子的“0”刻度对着物体的左端时，可以用物体右端对应尺的刻度减去左端对应尺的刻度。（用大数减小数）例如： 2、知道米和厘米的换算关系，会比较大小。1米=100厘米 认识线段： 1、线段的定义：两端有端点的直线就叫线段。（线段是直的，可以量出长度。） 会量线段、会数线段。（要会用简便方法来计算线段的个数）例如： 2、 左图中一共有（ ）条线段 画一条比5厘米短2厘米的线段。 角的初步认识。 认识角，钝角、直角?、锐角。 1、初步认识角，知道角的各部分名称。（角是由一个顶点，两条笔直的线?组成的。张开的角度越大这个角就越大，跟边的长短无关。可以以扇子为例子。） 2、认识直角，学会用三角板来判断直角的方法。能判断出角，会用三角板判断是不是直角。（同样比直角大的就是钝角，比直角小的是锐角，家长不要教什么大于90度不大于90度，孩子的接受能力以及?学习层次还是不能理解的。） 3、能用直尺、三角板画角和直角。 四、100以内的加减法 重点：是进位加和退位减。 掌握的核心是：位数要对齐，从个位算起。 难点：应用题和这些题的变型 （尤其是注意谁比谁多，谁比谁少的问题，要搞清楚是用加法还是用减法，然后再准确的计算出结果。） 复习100以内笔算加法、减法?? 1、?两位数加两位数（不进位加、进位加）? 2、?两位数减两位数（不退位减、退位减）? 3、?掌握100以内笔算加、减的计算方法，能够正确进行计算 ?4、?连加、连减和加减混合?（注意：连减的算式是不能列简便竖式，只能用分步，列两个竖式。以及带有小括号的也不能列简便竖式，也要用分步，先算括号后算括号外。） 5、加、减法估算初步掌握100以内笔算加、减的估算方法，体会估算方法的多样性? □ 4 □ 4 － 2 □ + 2 □ 4 6 4 9 □ 9 □ 3 － 2 □ + 2 □ 3 2 6 1 规律： 加法，凡是个位得数比已知加数大的，肯定不用进位； 凡是个位得数比已知加数小的，肯定是进位。 减法：凡是个位得数比被减数大的，肯定用退位； 凡是个位得数比被减数小的，肯定不用退位。 应用题 一根绳子原来长34厘米 一本书共（ ）页 付出50元 剪掉26厘米 已看34页 用去（ ）元 还剩（ ）厘米 还剩28页 还剩9元 乘法 重点：熟背口诀（1~6的乘法口诀） 复习的重点是那些乘积相同的，或者其他比较特殊的口诀一定要熟记。 例如：哪两组数的乘积等于6、12、16、18、24、36 哪些乘数之积的个位数与这个乘数相同？ 哪两个数相乘小于这两个数相加？ 那两个数相乘的积等于相加的和？