人教版九级物理全册：. 串、并联电路中电压的规律.ppt

;候课自学;1．串联电路电压的规律是串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压________，用数学式表达是_______ _______． 2．并联电路电压的规律是并联电路中电源两端电压与各支路两端电压________，用数学式表达是______________ __．;课堂突破;例1：如图所示，开关闭合后，电压表 的示数是1.5 V， 的示数是4.5 V，则电源电压是(　　) A．1.5 V　　B．3 V　　C．4.5 V　　D．6 V;解题思路;课堂检测1：如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是(　　) A．V1示数为6 V B．V1示数大于6 V C．V示数小于6 V D．V示数大于6 V;例2：李程同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其他一些实验器材，想探究串联电路的电压规律，以下是他进行探究的过程． 【猜想】串联电路中各用电器两端的电压相等，总等于各部分电压之和． 【进行实验】 (1)按下图所示的电路图连接电路，连接电路前，开关要__________．;(2)闭合开关，用表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中.;【分析与论证】 (3)在物理学中，串联电路的电压规律(用文字叙述)是：____________________________________________________________. (4)分析实验数据得出的结论与他的猜想______________ (选填“相符”或“不相符”)． 【评估】这个实验的不足之处是： (5)__________________________________________________________； (6) ． (7)改进方法：_____________________________________________.;(1)为了防止在连接电路时短路的发生，为保护电路，开关必须断开，连接完成检查无误后，再闭合开关，这样可以防止因电路中电流过大而烧坏电路元件或电源．(3)在物理学中，串联电路电压的规律是串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和．(4)由表中数据可知，两灯泡两端的电压相等，且UAB＋UBC＝UAC，因此根据表格中的实验数据得出的结论与他的猜想是相符的．(5)实验中两灯泡两端的电压相等，说明他在实验时使用了两个相同的灯泡．(6)他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律．(7)为了使实验结论具有普遍性，应换用规格不同???灯泡进行多次实验．;课堂检测2：在做“探究串联电路中的电 压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择 ，小阳把两只灯泡L1、L2串联起来接到电 源上，如图所示． (1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关S后测得的数据是UAB＝0 V，UBC＝12 V，UAC＝12 V，则故障可能是 __ ______________________________．;(2)故障排除后，实验正常进行，小阳测得了一组数据如下表： (3)小阳由此数据得到一个普遍的结论，即“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”．小明认为小阳所得的实验结论是不可靠的，他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的，要想得到一个具有普遍意义的实验结论，小明建议小阳接下来应该采取的做法是___________________________________________．;课后巩固;1．家用手电筒内三节新干电池串联的总电压是(　　) A．1.5 V　　　 B．3 V　 C．4.5 V　　　 D．6 V;2．如图所示，小阳在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关S，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝2.5 V、UBC＝1.5 V、UAC＝4 V，在表格中记录数据后，接下来的实验步骤是(　　) A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用电压表的另一量程， 再测出一组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值;3．如图所示，闭合开关S，两电路中的小灯泡均发光．若电压表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2，电流表A、A1和A2的示数分别为I、I1和I2，则下列关系正确的是(　　) A．U1＝U　　 B．U＞U2　　 C．I＜I2　　 D．I1＝I;4．如图所示，电源电压为9 V且保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1