大班语言文学说课稿《鹅大哥出门》.pdfVIP

文学生活多姿多彩  文学生活多姿多彩  大班语言文学说课稿 《鹅大哥出门》  大班语言文学说课稿 《鹅大哥出门》                         幼儿园优秀课 《鹅大哥出门》说课稿  幼儿园优秀课 《鹅大哥出门》说课稿                   各位评委老师好 ， 我说课的题 目是大班语言文学活动 《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动 目标、 各位评委老师好 ， 我说课的题 目是大班语言文学活动 《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动 目标、   活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。  活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。                一. 说设计思路  一. 说设计思路               《鹅大哥出门》这个故事选用 小朋友生活中比较熟悉并喜欢的大白鹅为主要角色 ，讲述 一只大白 《鹅大哥出门》这个故事选用 小朋友生活中比较熟悉并喜欢的大白鹅为主要角色 ，讲述 一只大白 鹅骄傲不懂礼貌的故事 ，特别是鹅大哥之前红红的帽子 ，雪白的羽毛和之后的一只大黑鹅对比这个情节既 鹅骄傲不懂礼貌的故事 ，特别是鹅大哥之前红红的帽子 ，雪白的羽毛和之后的一只大黑鹅对比这个情节既 让人觉得有趣又符合幼儿的年龄特点 ，在生活中我们常常会看到一些 自高 自大的人 ，特别是现在独生子女 让人觉得有趣又符合幼儿的年龄特点 ，在生活中我们常常会看到一些 自高 自大的人 ，特别是现在独生子女 较多 ，比较以我为中心 ，我觉得这个故事既符合幼儿的年龄特点又符合孩子们现在的心理而且也符合 lt; 较多 ，比较以我为中心 ，我觉得这个故事既符合幼儿的年龄特点又符合孩子们现在的心理而且也符合 lt; 纲要gt;中的教育要求 ，即教育幼儿使用礼貌语言与人交往 ，养成文明交往的习惯 . 纲要gt;中的教育要求 ，即教育幼儿使用礼貌语言与人交往 ，养成文明交往的习惯 .                二. 说活动 目标  二. 说活动 目标              活动 目标是教学活动的起点和归宿 ，对教育活动起导向作用。lt;纲要gt;语言领域中指出 ：发展幼 活动 目标是教学活动的起点和归宿 ，对教育活动起导向作用。lt;纲要gt;语言领域中指出 ：发展幼 儿语言的关键是创设一个是他们想说 ，敢说 ，喜欢说的环境。在新 《纲要》中 ，活动教育提出 幼儿园的 儿语言的关键是创设一个是他们想说 ，敢说 ，喜欢说的环境。在新 《纲要》中 ，活动教育提出 幼儿园的 教育活动 ，应以教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的 ，丰富多彩的 ，引导幼儿在轻松愉快的心理氛 教育活动 ，应以教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的 ，丰富多彩的 ，引导幼儿在轻松愉快的心理氛 围中 ，积极主动地去体验 ，实践、创造 ，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。因此 ，在整个活动中都 围中 ，积极主动地去体验 ，实践、创造 ，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。因此 ，在整个活动中都 以幼儿的自主参与活动为主 ，教师在活动中起一个引导者和支持者的作用 ，和孩子共同活动感受 ，我从认 以幼儿的自主参与活动为主 ，教师在活动中起一个引导者和支持者的作用 ，和孩子共同活动感受 ，我从认   知、能力和情感三方面提出 本次活动的目标。  知、能力和情感三方面提出 本次活动的目标。