人教版历史与社会 浙江 八级上册第四单元 第四课 宋元多元文化的碰撞与交流 元朝统一多民族国家的拓展.pptVIP

;“一代天骄”的崛起:;2、蒙古国的建立;成吉思汗时期的领土扩张;内蒙古成吉思汗陵墓;蒙古国;元; 思 考： 中国封建社会有哪几次结束大分裂实现统一的王朝？;5、忽必烈改革;;;西藏成为元朝正式的行政区。;经济上：;;大都;;外交上： 元朝的中外交流空前繁盛;;6、国内各民族的联系和交往紧密;谈谈元代出现了民族大融合的原因？（从不同的角度如疆域、政治、交通、民族政策等） 　;中外文化交流频繁 《马可波罗行纪》;课外延伸;1、1271年正式定国号为元的是： A、铁木真 B、元昊 C???忽必烈 D、阿骨打;4、下列哪一项是成吉思汗的业绩？ A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古，建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝 5、西藏地区正式归中央政府管辖始于( ) A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝 ;6、阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ （2）元朝还有哪些现象反映了材料中的情况？