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长度单位 整理和复习 人教新课标二年级数学上册 学习目标: 1. 巩固复习长度单位。 2. 能够更加熟练地应用米和厘米作单位量物体的长度。 我记得 1、常用的长度单位:米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。 3、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。 4、1米=100厘米 100厘米=1米。 5、线段的特点:①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。 填一填,你能行! 1、要知道物体的长度,可以用( )来量。 2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。 3、一把尺的刻度从0到5是( )厘米,从6到10是( )厘米。 尺子 0 5 4 填一填,画一画 每两点之间画一条线段。 ⑴2个点可以画( )条线段。 · · 1 ⑵3个点可以画( )条线段。 · · · 3 下图中( )和( )是线段。 ② ③ 谁会找? 下面的图形是由几条线段组成的? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4条 8条 3条 6条 10条 10条 9条 5、 铅笔长( )厘米 6 从尺的0刻度开始画,画到刻度3厘米的地方 请画出一条长3厘米的线段. 画一画: 请画出一条比5厘米长3厘米的线段. 5+3=8(厘米) 我会填出合适长度单位 1、小明身高120( )。 黑板长4( )。 操场跑道400( )。 手指宽1( )。 厘米 厘米 米 米 一间教室高大约4( ) 小强身高大约130( ) 一张课桌高60( ) 教室门高2( ) 米 厘米 厘米 米 一块黑板的长大约是4( ) 一列火车长350( ) 一把尺子长20( ) 作业本的宽为12( ) 米 米 厘米 厘米 你认为下面的说法对不对? 1、 图钉的长大约是1厘米。( ) 2、 5厘米比2米长。 ( ) 3、 一根电线杆高8厘米。 ( ) 对 错 错 4、一本书厚3米。( ) 5、比38厘米短8厘米是30厘米.( ) 6、教室宽6米。( ) 错 错 对 二、判断 量物体的长度时,把物体的左端与尺子的0刻度对齐。( ) 我家的床长约200厘米。( ) 1米和10厘米是一样长的。( ) 体育课跑步跑了78厘米。( ) 1米的绳子比100厘米的尺子要短。( ) 对 对 错 错 错 2.在 里填上“”“”或“=” 4米 5米 28厘米 82厘米 100厘米 1米 6米 90厘米 = 8厘米 8米 2米 40厘米 800厘米 200厘米 3米=( )厘米 200厘米=( )米 820厘米=( )米( )厘米 300 2 800+20 800厘米=8米 8 20 4米6厘米=( )厘米 4米=400厘米 400+6=406 406 1米- 40厘米=( )厘米 30厘米+70厘米=( )米 100厘米 60 100厘米 1 四、排好队 按从小到大的顺序排列 6米 60厘米 60米 300厘米 6厘米 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 600厘米 6000厘米 6厘米 60厘米 300厘米 6米 60米 老虎一步
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