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- 2021-06-16 发布于江苏
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15.3 分式方程
第3课时 分式方程的应用;1;;(1)审:审清题意,找出已知量和未知量.
(2)设:设未知数,设原计划的行驶速度为x km/h,则行驶60 km后的速度为__________.
(3)列:根据等量关系,列分式方程为__________________________________________.;(4)解:解分式方程,得x=________.
(5)检:检验所求得的解是否为分式方程的解,并检验分式方程的解是否符合问题的实际意义.
经检验:________是原方程的解,且符合题意.
(6)答:写出答案(不要忘记单位).
答:原计划的行驶速度为________.;2.(中考·日照)某市为创建全国文明城市,开展“美化绿化城市”活动,计划经过若干年使城区绿化总面积新增360万m2.自2013年初开始实施后,实际每年绿化面积是原计划的1.6倍,这样可提前4年完成任务.;(1)问实际每年绿化面积为多少万平方米?;(2)为加大创城力度,市政府决定从2016年起加快绿化速度,要求不超过2年完成,那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米?;3.(中考·遵义)为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来,“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区,某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A,B两种不同款型,请回答下列问题:;问题1
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