读《教室里的正面管教》4-6章有感(范文10篇).pdf

读《教室里的正面管教》 4-6 章有感 “用另一个人的眼睛去看，用另一个人的耳朵去听，用另一个 的心去感受……” 情感联结，就是学生们相信学校里的大人关心他们的学习，并将 他们视为个体来关爱。也就是说，为了取得成功，学生需要感觉到他 们在学校里有“归属”。读了《教室里的正面管教》，我对于这种情 感联结有以下思考： 一、老师要审视自己是否真正关注、关爱学生 老师与学生们之间不只是教与学的关系，我们在建立良好的师生 关系的过程中，需要彼此的真情对待。