初中七年级与角有关的辅助线（过程训练二）（北师版）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：看到平行想什么？ 问题2：已知：如图，AB∥EF，∠B=25°，∠D=30°，∠E=10°，则∠BCD=_____．拿到题以后，首先要读题标注，然后观察图形，分析思路，请概述你的思路． 与角有关的辅助线（过程训练二）（北师版） 一、单选题(共5道，每道20分) 1.请根据过程示范完成下题． 例题：已知，如图，AB∥CD，∠A=25°，∠C=45°，求∠AEC的度数． 解：如图，过点E作EF∥AB， ∵AB∥CD（已知） ∴CD∥EF∥AB（平行于同一条直线的两条直线互相平行） ∴∠1=∠A，∠2=∠C（两直线平行，内错角相等） ∵∠A=25°，∠C=45°（已知） ∴∠1=25°，∠2=45°（等量代换） ∴∠AEC=∠1+∠2 =25°+45° =70°（等式性质） 问题：已知，如图，AB∥CD，∠B=40°，∠D=20°，求∠BED的度数． 解：如图，过点E作EF∥AB， ∵AB∥CD（已知） ∴CD∥EF∥AB（平行于同一条直线的两条直线互相平行） ___________________________ ∴∠BED=∠1+∠2 =40°+20° =60°（等式性质） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. B. C. D. 2.如图，AB∥CD，∠1=70°，∠2=60°，求∠B的度数． 解：如图，过点G作GH∥AB， ______________________________ ∴∠3=180°-∠2-∠4 =180°-60°-70° =50°（平角的定义） ∴∠B=180°-∠3 =180°-50° =130°（等式性质） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. B. C. D. 3.已知，如图，AB∥CD，E是AC上一点，∠B=30°，∠D=60°．求证：BE⊥ED. 证明：如图， ______________________________ ∴∠B=∠1，∠D=∠2（两直线平行，内错角相等） ∵∠B=30°，∠D=60°（已知） ∴∠1=30°，∠2=60°（等量代换） ∴∠BED=∠1+∠2 =30°+60° =90°（等式性质） ∴BE⊥ED（垂直的定义） 以上空缺处所填最恰当的是( ) A. B. C. D. 4.已知：如图，CE平分∠ACD，点G是AB上一点，GF∥CE．若∠1=60°，∠2=20°， 求∠BAC的度数． 解：如图，过点A作AH∥GF. ∵GF∥CE（已知） ∴CE∥AH∥GF（平行于同一条直线的两条直线互相平行） ______________________________ ∵∠1=60°（已知） ∴∠4=60°（等量代换） ∴∠BAC=∠3+∠4 =20°+60° =80°（等式性质） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. B. C. D. 5.已知：如图，AB∥CD，∠B=30°，∠BEF=120°，∠EFD=130°，求∠D的度数为( ) 解：如图，过点E作EM∥AB，过点F作FN∥AB， ∴EM∥FN（平行于同一条直线的两条直线互相平行） ∵AB∥CD（已知） ∴EM∥CD，FN∥CD（平行于同一条直线的两条直线互相平行） 即AB∥EM∥FN∥CD ______________________________ ∴∠3=∠BEF-∠1 =120°-30° =90°（等式性质） ∴∠4=180°-∠3 =180°-90° =90°（等式性质） ∵∠EFD=130°（已知） ∴∠2=∠EFD-∠4 =130°-90° =40°（等式性质） ∴∠D=40°（等量代换） 横线处应填写的过程最恰当的是( ) A. B. C. D.