初中七年级整式的加减单元测试（三）（人教版）考试卷.docxVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：单项式中的_________________叫做这个单项式的系数；一个单项式中，____________________叫做这个单项式的次数． 问题2：_____________________叫做多项式；其中，每个单项式叫做多项式的项；_________________叫做常数项；________________________________叫做多项式的次数． 问题3：________________________________________叫做同类项；把同类项合并成一项叫做合并同类项；合并同类项时，_______________________________________________． 问题4：去括号法则：括号前面是“+”号，把_________和________同时去掉，原括号里_________________________________．括号前是“-”号，把__________和________同时去掉，原括号里____________________________． 问题5：学习找规律的方法：①_________；②________；③_________；④__________． 问题6：找结构需要考虑：①_________；②________；③_________；④__________． 问题7：整体代入的思考方向： ①求值困难，考虑_________； ②化简_________，对比确定_________； 整式的加减单元测试（三）（人教版） 一、单选题(共15道，每道6分) 1.下列说法中，正确的是( ) A.单项式的系数是-2，次数是3 B.单项式的系数是0，次数是1 C.是三次三项式，常数项是-1 D.是单项式 2.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3.一个三位数，个位上的数字为，十位上的数字比个位上的数字的2倍少3，百位上的数字是，用代数式表示这个三位数为( ) A. B. C. D. 4.为了保证信息安全，信息需要加密传输，发送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密）．已知加密规则为：明文分别对应密文．如果对方收到的密文为2，9，13，那么解密后得到的明文为( ) A.3，5，5 B.3，4，5 C.1，4，5 D.1，19，37 5.设，，那么M与N的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 6.当时，化简的结果为( ) A.4 B.-4 C. D. 7.当时，代数式；则当时，代数式的值是( ) A. B. C.-16 D.-4 8.若关于x，y的多项式的值与x无关，则m的值为( ) A.0 B.1 C.-1 D.-7 9.给定一列按规律排列的数：，则这列数的第50个数是( ) A. B. C. D. 10.观察下列算式：，，，，，，，，…，根据上述算式中的规律可知：的末位数字是( ) A.8 B.6 C.4 D.2 11.按如图所示的方式摆放餐桌和椅子，1张餐桌可坐6人，则20张餐桌可坐( )人． A.42 B.44 C.46 D.82 12.观察下列图形，第30个图形中的三角形有( )个． A.116 B.120 C.124 D.128 13.化简的结果为( ) A. B. C. D. 14.已知整式的值为2，的绝对值为，则代数式的值为( ) A.或 B.或 C.或 D.或 15.在计算多项式减去时，因误认为加上，得到的答案是，则多项式和这个问题的正确答案分别为( ) A.； B.； C.； D.；