- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思维训练10 相遇多次有规律二(通用版)
一、填空题(共2道,每道20分)
1.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,两车第一次在距A地30千米处相遇,相遇后两车继续行驶,各自达到B、A两地后,立即沿原路返回,第二次在距A地20千米处相遇,则A、B两地间的距离是____千米。
2.电子玩具车A与B在一条轨道的两端同时出发相向而行,在轨道上往返行驶。已知A比B的速度快50%,根据推算,第次相遇点与第次相遇点相距58厘米,轨道长____厘米。
二、解答题(共3道,每道20分)
3.甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离。
4.甲、乙两人在一条长为100米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒4米,乙的速度是每秒5米。如果他们同时分别从直路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共迎面相遇几次?
5.一棵树高11米。甲、乙两只蚂蚁分别从树尖、树脚同时出发沿树爬行。甲第1小时从树尖匀速向下爬3米,第2小时又匀速向上爬2米,第3小时又匀速往下爬3米,第4小时又匀速向上爬2米,如此往返不停地爬。乙蚂蚁从树脚开始,一直匀速地按每小时2米的速度爬向树尖,再从树尖往下爬到树脚,再从树脚爬向树尖,……甲、乙两只蚂蚁第1次相遇处距树脚有多少米?当甲蚂蚁到达树脚时,乙蚂蚁距树脚有多少米?
您可能关注的文档
- 初中七年级整式的加减—概念辨析(人教版)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减—概念辨析(人教版)考试卷.docx
- 初中七年级整式的加减——化简求值(二)(北师版)(专题)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减——化简求值(二)(人教版)(专题)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减—化简求值(人教版)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减—化简求值(人教版)考试卷.docx
- 初中七年级整式的加减——化简求值(一)(北师版)(专题)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减——化简求值(一)(人教版)(专题)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减及其应用(通用版)考试卷.doc
- 初中七年级整式的加减专项训练(二)(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练10 相遇多次有规律一(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练11 应用题综合(二)二(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练11 应用题综合(二)一(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练12 以绳圈地有多大二(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练12 以绳圈地有多大一(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练13 圆与扇形再探索二(通用版)考试卷.doc
- 小学六年级思维训练13 圆与扇形再探索一(通用版)考试卷.docx
- 小学六年级思维训练14 多人一起来工作二(通用版)考试卷.docx
- 小学六年级思维训练14 多人一起来工作一(通用版)考试卷.doc
- 小学三年级《别董大》测试题考试卷.doc
文档评论(0)