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学习文档 大学选课制度调研报告 是你在选课，还是你被课选了? 制作：赵婉莹 胡飘雄 李在旺 易爽 宁皓 2 学习文档 目录 调研背景 问卷分析 其他学校现状 建议与展望 * 学习文档 1. 调研背景 选课难！ * 学习文档 2. 问卷分析 * 学习文档 2. 问卷分析 “其他”：人品、运气 系统慢！ * 学习文档 2. 问卷分析 * 学习文档 2. 问卷分析 课太少！ * 学习文档 2. 问卷分析 * 学习文档 2. 问卷分析 匹配度 课质量 * 学习文档 2. 问卷分析 培养方案不合理！ * 学习文档 课太少！ 课程介绍！ * 学习文档 2. 问卷分析 课太少！ 系统慢！ * 学习文档 3. 其他学校现状 随机抽签制 * 学习文档 3. 其他学校现状 专业课：置入 选修课：选 抢课：普遍存在 课源：不同学校不同院系状况不一 趣味选课方式 * 学习文档 4. 建议与展望 比赛、考证顶替学分 优：调动学生深入社会实践积极性。 缺：难以量化评估（量化的过程也是改革的过程） 对课程的真实性介绍 优：将期末教师、课程评估结果公开化，与校论坛课程评论融合 缺：运营有成本（可借用学生的积极性） 数字化网络教学模式 优：多校资源共享 缺：教学质量难保障（全