初中七年级有理数专项训练（概念辨析）（人教版）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：有理数有几种分类，分别是什么？ 问题2：什么是数轴，数轴的作用有哪些？ 问题3：什么是绝对值，绝对值法则是什么？ 问题4：学习定义概念一般按照“关键词拆解；典型例子；反例或特例；正反面对比”的顺序进行．以相反数为例，请回答下列问题： （1）相反数的定义是什么？ （2）-a表示什么？-（-a）表示什么？ （3）在数轴上两个相反数有什么特征？ （4）互为相反数的两个数和是多少？ （5）“一个数的相反数一定是负数”对吗？请举例说明． （6）“符号不同的两个数互为相反数”对吗？请举例说明． 有理数专项训练（概念辨析）（人教版） 一、单选题(共10道，每道10分) 1.下列说法正确的是( ) A.有理数是整数 B.整数和分数统称为有理数 C.整数一定是正数 D.正数和负数统称为有理数 2.下列说法错误的是( ) A.最小的正整数是1 B.-1是最大的负整数 C.在一个数的前面加上负号，就变成了这个数的相反数 D.在一个数的前面加上负号，就变成了负数 3.下列说法正确的是( ) A.一个有理数的绝对值一定大于它本身 B.只有正数的绝对值等于它本身 C.绝对值等于它的相反数的数是非正数 D.若一个数的绝对值是它的相反数，则这个数一定是负数 4.下列说法正确的是( ) A.绝对值等于它的相反数的数一定是负数 B.两个数比较大小，绝对值大的反而小 C.一个数的平方一定小于这个数的绝对值 D.一个数的绝对值一定是非负数 5.若两数的和为负数，下列说法正确的是( ) A.两数同正 B.两数中至少有一个为负数 C.两数一正一负 D.两数中一个为0 6.对于与，下列说法正确的是( ) A.它们的意义相同，结果不等 B.它们的意义相同，结果相等 C.它们的意义不同，结果相等 D.它们的意义不同，结果不等 7.若和互为相反数，则下列各组数不互为相反数的是( ) A.B. C.D. 8.若，则的取值范围是( ) A.B. C.D. 9.若且，则( ) A.B. C.D. 10.下列结论正确的是( ) A.B. C.D.